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【视听天地】在运作中突显现场直播节目优势


(2004-07-04 15:56:48)

荆楚网 新闻前哨

武汉电视台 卢鸽威 谢立文

    随着媒体竞争的日趋激烈,充分利用传播上的自身优势,强化传播的时效性,真实性,现场感,满足观众在较高层面上的期望值、探求欲,成为了中央台到地方各广电媒体提高节目尤其是新闻节目竞争力的重要手段之一。如果我们对历次颇为成功并极具影响的现场直播节目进行观照并深入幕后,不难发现任何现场直播节目其优势的营构及魅力的展现都需要强有力的动作。

一、现场直播节目的策划与组织
     眼下,现场直播节目已实现了从简单的实况记录向着综合、全方位现场报道的转化。这是因为一方面随着直播的常规化,观众收视心理日趋成熟。观众对现场直播节目的关注,已不再满足于对现场实况流程不作选择,不加包装原汁原味的同步记录,同步播出,而是要求有由表及里的开掘和去粗取精的升华。另一方面现场直播节目所涉及的往往是重大的新闻事件,只有通过大场面、全方位、多视角的全景式展示,方能显示出其它手法难以企及的优势。因此室内直播已走向事件现场,同一现场发展到时空交错,单一化的主持演变为群体性的主持,现场活动沟通着场外的广泛参与。这样,我们说现在的现场直播节目是一场多兵种战役一点也不为过。正因为这种规模性和复杂化的演变使得组织和策划工作在现场直播节目中日益发挥着“纲举目张”的重大作用。
     策划组织工作要贯穿整个现场直播节目自始至终的每一个层面,每一个环节,并完完全全地决定整个节目的整体构架、起承转合。有人强调:组织新闻直播节目要像做新闻专题片那样一条主线贯穿到底。即使是突发的新闻事件,也应该根据已积累的经验在直播新闻事件的同时勾勒出相对科学合理的策划方案,从而有的放矢地指挥调度直播。所谓一条直线贯穿到底,实质上就是要在策划中把握整个一场现场直播的主题,进而使现场直播能自始至终围绕主题来展开。主题确立得好,把握得准,表现得当,现场直播就能创优出彩。
     2002年5月1日,武汉电视台与央视采取现场直播的形式,报道了武汉国际抢渡长江挑战赛,其报道规模在武汉地区罕见,应是形式创新的实例。但是如果拿它与获得第11届中国新闻奖一等奖的《钱江潮现场直播报道》作一比较,其不足之处显而易见。《钱江潮现场直播报道》除了对天下奇观钱江潮作了海陆空全程推进的立体式同步拍摄外,还通过现场采访,背景报道,在观赏中注入思想性,那就是钱江两岸浙江儿女的弄潮精神,进而对节目的主题作了很好的深化与丰富,而这恰恰是抢渡长江挑战赛直播节目所忽视所欠缺的。

二、现场采摄的把握
     现场直播的魅力归根到底在于“同步的参与感受”,最吸引受众的还是新闻事件本身。不容忽视的是在对新闻事件的展示上,受众要求现场直播节目能够做到既源于现场,又高于现场。这样,如何把握好现场采摄的问题,就自然而然地摆在了节目工作者面前。
     就现场而言,一般包括现场主题、现场动态、现场细节、现场人物、现场氛围等等。由于现场高潮是整个现场直播的魂。因此现场采摄必须紧紧把握住这个魂并传达出其中所包容的最大的能量和最精彩的信息。如对申办2008年奥运会投票表决现场的直播,萨马兰奇宣布投票结果无疑是整个现场的魂,是最充满悬疑和最扣人心弦的时刻,因此在直播时就需要调动多台摄像机紧紧捕捉结果出来的瞬间,并及时用画面、声音和记者在现场的叙述、点评以及同期声采访从不同的角度不同的人物表现来展示整个现场的效果和感染力。
     此外,现场直播最本质的要求是把人带入身临其境的现实环境中,对现场的动态等就需要有自然流畅的镜头语言加以展示,恰当地把握好场面的转换及现场的节奏,还要注意讲究蒙太奇的奇特效果,并适当地运用纪实镜头和长镜头在求真上下工夫。

三、现场与播出的关系
     由于现场的直播节目已不再是单一的现场流程记录,而是在播出中既有历时性的背景材料的引入,也有共时性的演播室主持、现场采访、现场实况之间的“传接球”,因此正确处理好现场与播出的关系直接关系到现场直播节目的成败。
     在整档节目中,背景起着解释、铺垫、补充、深化现场的作用,往往在现时感中融入历史的厚重感。它在直播节目中有条原则就是始终与现场相伴相随。背景还有一个作用就是救场,一旦现场信号出现故障,背景就会被拿来应急,有了背景的穿插,可为避免现场信息低谷起到调剂作用。背景材料用得好,能融知识性、新闻性、欣赏性为一体,满足观众更高层次上的求知欲。
     演播室主持,现场采访,现场实况,观众参与之间的传接球,在现场直播中的运用可以使一个枯燥单调的现场转播成富有变化,富有层次,生动饱满,自始至终富有吸引力的播出信息。同时还可以通过几方的互动在观赏中注入思想性、趣味性,使现场直播的主题在由此及彼,由表及里,不断向深度开掘、向高潮推进。
     “方法可由手得,运用存乎心际”。对每一个从事现场直播节目的工作人员而言,也只有在实践中才能够做到真正地认识它,把握它,提高它。
     (编辑:潘宗信)


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