学习周国知，要结合恩施州的发展实际，围绕群众的基础设施、基本需求、具体困难来办实事。

    学习周国知，就是要学他的"静"，安心工作，事事做好。老百姓的要求并不高，就是要把好事办好，实事办实，坚持群众利益无小事就是好干部。周国知历任多个职务，都坚持了这一点。什么是好干部、什么是人才、什么是好作风，基层干部需要什么样的能力，周国知同志都作出了回答。把群众需要的事办好就是好干部，就是人才。把老百姓的事办好，就会赢得执政资源。

    周国知同志英年早逝是一种遗憾，他二十年如一日坚持为群众做好事、解难事、办实事，能把群众的事办好，但只是在普通的岗位上，没得到升迁、没机会在更大的舞台上为人民服务，也是一个巨大的遗憾。我们的干部人事制度需要完善，让默默无闻、干好老百姓事的人能涌现出来，肯定、激励他们，以后不能再出现类似的遗憾。

  　州里领导干部学习周国知取得了实效，如州委副书记戴贵洲，第一次去他的扶贫联系点，山高路险他就没走进去，因为他从平原丘陵地区来，群众要抬着他走去，他不同意。后来回家后煅炼了两个月，终于靠自己的力量走进去了。

    根据社会各界的意愿、州政府决定今年办好十件与人民群众切身利益和全州发展大局密切相关的实事，切实把政府职能转到经济调节、市场监管、社会管理和公共服务上来。总之，学习周国知，要结合恩施州的发展实际，围绕群众的基础设施、基本需求、具体困难来办实事，而不仅仅是写体会。