王邦寿（恩施日报社  435000）

    “为民模范”周国知事迹感人至深，记者将其写成21篇新闻故事，被评为2004年“湖北新闻奖”一等奖。本文以这组故事为例，探讨新闻故事的特色。
   
    新闻故事应有代表性
    新闻故事写得是否成功，关键看故事有没有代表性，是否反映新闻的主题思想，是否有新意。一般来说，典型事迹、先进人物材料繁杂，要写得好看、感人，必须有一个去粗存精、去伪存真的筛选过程。特别是对人物的报道，应把人物的经历、与之相关的诸多素材，用生动活泼的、有代表性的故事讲出来。记者在采访中，重视和善于发现那些“一滴水中见太阳”的生活小故事，力避枯燥乏味的概述式内容。如《这是最后一户》写道：
    这天清晨，周国知5点多钟就从铺上爬起来……来到最后一户袁玉双家门前的山沟时，已是下午４点多钟。这时，周国知肝部又剧烈疼痛起来，熊昌余劝周国知不去袁家了，周国知却说：“这是最后一户了，再怎么也要坚持搞完。我胃不舒服，你上前走，我歇会儿就上来！”说着，就倒在沟边歇息。熊昌余在袁玉双家等了一个多小时，还不见周国知上来，便和袁玉双来到沟边，只见周国知还躺在石板上，使劲用手顶着肝部，头上沁出豆大的汗珠。他们连忙搀扶着周国知一步一步来到袁家。袁家饭做熟了，周国知肝痛吃不下，只勉强喝了半碗合渣……
    这篇故事通过典型人物的典型事件，以小见大，以点代面，扩展了新闻报道的内涵与外延，再现了周国知把群众呼声作为第一信号，把为民解困作为第一要事，把群众满意作为第一标准的形象。
   
    新闻故事要有现场感
    一篇好的报道，力求达到新闻感觉化。新闻感觉化，是指受众接受和感觉新闻报道刺激的能力。本组新闻故事依靠大量的细节和人物言行的描写，十分注意形象化的描述，善于捕捉生动的细节，读起来如身临其境，有强烈的现场感。有的故事虽然记者未在现场，却通过采访现场目击者，请他们描述现场，去抓取细小的、具体的细节，给故事一种生命力。如《催人泪下的四件后事》：
    夜深了，兄弟俩长时间默默无语，病房里空气格外凝重。晚上11点，似睡非睡的周国知突然打破沉寂，郑重地向大哥交待后事：“第一，我死后，不要搞封建迷信，不要对困难户声张。另外，请乡里安排个车接我回家，有段路太差，莫把车子搞坏了，叫家里准备担架，车不能走了，就找几个人把我抬回去。”大哥知道，弟弟20年来穿着解放鞋，走遍了全乡的山山岭岭，从来没要政府安排过车，他是怕坐客车太颠簸死在半路上，看不到80多岁的老父亲，看不到家乡的一草一木啊！周灵知噙着眼泪直点头……周国知双手紧紧按着腹部，声音颤抖：“第三，妻子病重，恐怕过不了多久就会瘫痪，看能不能找民政部门给小娃适当照顾点。”此时，周灵知肝肠寸断、泣不成声：“你放心，我一定把这些事办好。”周国知被病痛折磨得变了形的脸上露出满意的神情……
    捕捉精彩的对话，有助于新闻的感觉化和视觉化的实现。因此，记者要以灵敏的听觉，捕捉言简意赅的对白，让读者对新闻报道产生一种抑扬顿挫的感觉，给读者以全新的感触。
   
    新闻故事应强化叙述效果
    叙述性的新闻故事需要记者的细致观察，然后重构观察和采访到的鲜活场面，在写作中，尽量做到句子短小，多使用动词和名词。如《信笺纸·圆珠笔·照相机》写到：
    在周国知的办公桌上，放着乡里发的、还散发着油墨香味的信笺纸和崭新的圆珠笔。孩子们对这两样东西向往已久，但他们知道父亲的脾气，有想法也只能深埋心底。在一次考试中，女儿周莉考出了好成绩，周国知为之特别兴奋。女儿想，这个时候向爸爸要信笺纸和圆珠笔肯定没问题了。于是，她拐弯抹角地向父亲提出自己的想法。周国知的脸上马上“晴转多云”，然后以女儿不该有这样占公家便宜的想法为落脚点，上起了孩子们的“政治课”。直到孩子们接受了他的观点，他才从口袋里掏出几张皱巴巴的一元面值的钱，让她去商店买。
    这个故事事虽小，记者采写这个故事时，不是令人乏味的平铺直叙，而是毫不吝啬地铲除模糊报道主题和报道焦点的场面，选取富于情节的细节和矛盾冲突，把整个故事叙述得细致传神，改变了新闻报道大而空、虚而假的痼疾。
    新闻故事不仅关注事件的结果，而且更注重展现新闻故事情节，挖掘人物的内心情感，刻画人物的个性，捕捉生动传神的生活细节，才能使受众有身临其境的感觉，产生认同感、亲近感。
    （编辑：吴三敏）