董 斌（随州日报社 441300）

戈公振说：“空气中充满了新闻，到处都在等候新闻采访人。” 瞬息万变的世界风云，丰富多彩的社会生活，为新闻工作者提供了广阔的新闻素材。但新闻事实蕴藏在事物的变化中，要靠记者去发现和捕捉。无论是刚踏入新闻之门的年轻人还是从业多年的老记者，脑中时常盘旋的问题是：哪里有新闻，有什么值得写？谈的都是新闻发现问题，更进一步说是发现新闻线索的问题。如何从众多的事实中敏锐发现有价值的事实写成新闻报道，是新闻记者政治水平和业务能力的集中体现。实践证明，发现新闻是比写作新闻更重要的技能，不断发现并报道新闻，是新闻记者永恒的主题。

从一定意义上说，新闻是事物变动的产物，变化产生新闻，没有变动就没有新闻，这就要求记者要有善抓“变化”的眼光和思维。善于抓取那些因变动而产生的有价值的新事物、新思想、新经验、新作法等写成新闻。

——量变和质变观点。

辩证法认为，事物有两种运动状态，即量变和质变。从量变到质变，其实质是事物性质的变化。量变是事物在原有性质基础上，在度的范围内发生的不显著的变化。质变是事物根本性质的变化，是一种质态向另一种质态的飞跃，表现为显著的突变。质变的事实因其新意性、异常性较量变的事实突出，更能引起社会和受众的关注和兴趣，因而更具有新闻价值。如农民种粮，粮食产量有高有低，这是量变。当这种增减超过“常规”，如超历史记录，这种量变也是有新闻价值的。如果某个地方的农民纷纷不种田了，“弃农经商”或“外出打工”，这就是质变了，新闻价值就更明显。从量变到质变的过程告诉我们，一定要善于抓住事实变动的 “临界点”，通过即将或已经发生质变的事物来发现新闻。

——三点论。

过程论的思想还告诉我们，任何事物都有一个生成、发展和灭亡的过程。其实质是揭示了事物变动的开始、中间、结束三个阶段，即三点论。开始和结束是事物的“两头”，即生成和消亡，在事物变动上属于质变范畴，因而更具有新闻价值，如《我国首次载人飞船发射成功》、《上海最后一辆人力车进了博物馆》、等新闻。而事物变动的中间阶段，一般属于量变的范畴，也可以成为新闻，如长江的水涨到一定的量，成为“洪水”等。这时需要考虑到这种量变对社会的影响程度大小来把握新闻价值。用三点论来分析事物时，要求我们在发现新闻线索时既抓“两头”，也要抓中间状态，但重点是抓“两头”。抓“两头”，一方面是抓“第一”、“首次”发生的事物。另一方面抓最后一个消亡的事物。

——突变和渐变。

根据事物变动过程的外在表现形式，可分为“突变”和“渐变”。“突变”一般是指突发事件，变化很明显，其新闻价值一般是外显的，如《九江大堤溃口》； “渐变”，变化不是很明显，其新闻价值是隐蔽的，需要记者根据事实变动的性质和意义，来判断其新闻价值。如《墙头标语体现时代进步》，通过不同时期标语口号内容的变化，来反映时代的进步。标语口号内容的变化是渐变的过程，不容易被人发觉，需要记者具有较强的新闻敏感，有见微知著的本领。

变化产生新闻，需要记者善于抓变化，捕捉那些能够体现时代特征、具有普遍社会意义、能引起受众广泛关注的新事物、新思想、新问题等来写成新闻。

——比较意识。

因为任何事物都是发展变化的，而变化来自比较，没有比较就没有变化，也就没有新闻。因此，记者要有强烈的比较意识。

比较是从研究原有事实开始的。人民日报高级记者艾丰说，记者头脑中要有一条由已有事实组成的“地平线”。这条线越清晰，记者的敏感就越强，因为一个稍稍超出这条线的新事实、新信息一“冒头”，他就可以发现。了解了旧的，才能发现新的。因为事物是发展变化的、相互联系的，比较可以是纵向的，也可以是横向的。比较的观点，要求记者在重点掌握现有的事实的同时，也要了解原有的事实，结合原有事实来分析、比较、判断，从而挖掘现有事实的新闻价值。

首先，要掌握理论、政策，提高分析判断能力。其次，要深入生活，获得并积累丰富的素材。第三，还要善于思考。只有这样，当新的事物或信息出现时，你就能够及时准确判断其新闻价值并写成新闻。如《天安门事件完全是革命行动》，是编辑慧眼识珠，从记者写的几千字的会议新闻中“拎”出的。为天安门事件平反是会议所透露出的现实信息，但如果没有对形势政策的准确判断，这一重大新闻的价值就会淹没在冗长的会议新闻稿件中了。

（编辑：吴三敏）#13#10