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研究与交流 提高学习能力 增强媒体竞争优势


(2005-10-12 10:09:01)

贾钟贤(湖北日报报业集团办公室 430077)

党的十六大提出全面建设小康社会的目标,其中一项重要内容就是“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。 实现这一目标,媒体肩负着义不容辞的社会责任。同时,媒体自身也面临不断提高和全面发展的任务。提高学习能力是增强媒体竞争力的重要途径。

媒体作为党的宣传舆论工具,是党和人民的“喉舌”,在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设进程中,具有特殊的作用。媒体从业者只有不断加强学习,不断提高自身学习能力,才能做好新闻宣传,发挥舆论引导功能,履行好媒体的职责。

当前,媒体竞争形势异常激烈,其自身改革发展的任务也十分艰巨。媒体之间的竞争方式发生了新变化,由数量增长方式间的竞争,逐渐转变为深度发展、规模扩张、以质取胜方面的较量。市场竞争的胜负,取决于核心竞争力的强弱。提高学习能力,是增强媒体核心竞争力的有效途径。

培育报业集团核心竞争力的途径很多,比如提升社会公信力、品牌经营能力、创新能力等。这些途径是否能最终取得成效,关键还在于学习能力的提升。

提高学习能力,是报业集团自身发展的需要,是建设一支高素质传媒集团的需要。“知识改变命运,学习创造未来”。当今社会,一次性学习时代已告终结,学历教育被终身教育取代,每个人必须随时接受最新的教育,不断增强学习能力,才能获得成功。新闻工作者是社会工作者,是一种需要加强学习的职业。

学习能力是把知识资源转化为知识资本的能力。一个人或一个组织的学习,既包含它的知识总量,也包括它的知识质量,更重要的是看它的知识增量,即学习成果的创新程度以及把知识转化为价值的程度。

学习能力不同于单纯为获取知识或文凭的学习,而是人们创新能力的集中体现,能直接转化为创新成果。因此,倡导团队学习比个人学习更重要,因为它是团队成员相互沟通和交流思想的过程,是成员寻求共识和统一行动的过程,是产生团队创造力的过程。报业集团应对激烈竞争、加快事业发展的组织保证,就是有一支政治强、业务精、纪律严、作风正的采编队伍,有一支懂经营、善管理、熟市场、擅营销的经营管理队伍。提高整个团队的学习能力,是建设一支高素质队伍的重要途径。

江泽民同志1996年9月26日视察人民日报社时提出,新闻工作者要打好“五个根底”。这对提高学习能力、增强媒体竞争力具有十分重要的指导意义。

提高学习能力,要学习马克思主义基本理论。理论上的清醒,是政治上坚定的基础。理论素养是新闻工作者素质的核心。任何一项新闻实践活动,都离不开科学理论的指导。“在全党中提高马克思列宁主义的理论水平是完全必要的,因为只有这种理论,才是引导中国革命走向胜利的指南针。”①“用马克思主义基本理论武装广大党员和干部,培养一代又一代马克思主义的理论家和各项事业的专门家,这是一项具有战略意义的任务。”②

深入持久地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,理论路线根底打好了,不管情况多么复杂,形势怎样变化,都会保持坚定正确的政治立场和政治方向;都会坚持正确的舆论导向,做到以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,不断培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,在建设中国特色社会主义的伟大事业中发挥有力的思想保证和舆论支持作用;都会做到,正确认识人类社会向前发展的必然规律,正确认识社会主义发展过程中出现的曲折,正确认识社会主义事业发展的长期性、艰巨性、复杂性,正确认识社会主义制度的优越性,正确认识资本主义经济、科技发展的现实,正确认识资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势。

提高学习能力,既要钻研新闻业务,学习新闻知识,打好专业根底,又要学习媒体经营管理知识,既要研究新闻发展规律,又要研究媒体经营管理规律。事物发展是有规律的,新闻工作如此,媒体经营管理亦然。事物的规律往往隐藏在错综复杂的表象之后,这就要求我们去学习,去发现,去研究。按新闻规律办报,按市场规律经营;办报的要懂经营,经营的应熟悉办报,通过学习和实践,才能逐渐成为复合型人才,才能真正适应日益激烈的市场竞争。

提高学习能力,要学习各行各业的知识,打好知识根底。现代科学技术突飞猛进,社会主义市场经济不断发展,我们不懂得、不熟悉的东西很多。既要学习与新闻业务和媒体经营管理直接相关的知识,又要学习哲学、政治、经济、科技、法律、历史、文学等方面的知识,博览群书、广泛汲取知识营养,努力成为懂政治、懂经济、业务精湛、学识渊博的新闻工作者,努力成为本职工作的内行和能手,努力成为实力强大的报业集团团队中称职的一员。

注释:

①《毛泽东选集》第一卷第264页

②《十三大以来重要文献选编》第719页

(编辑:徐蟾桂)#13#10


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