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快乐的英语课


(2005-11-01 17:03:56)

平时的英语课枯燥无味,我一上课就无精打采。可自从我碰到一个很棒的英语老师——Sandy后,就再也不为英语发愁了。

Sandy留着短发,个子不高,和蔼可亲。她上起课来,和我们一起又蹦又跳、又唱又叫,一点也不像老师,却更像我们的好朋友。

瞧!一节别开生面的英语课开始了。今天我们的课堂变成了股票公司,我们将在炒股中学习如何用英语表达数字。老师给我们每个人发了六张卡片,上面画着柠檬,花生,冰棒……它们代表不同的股票。然后Sandy老师让我们互相交换股票,第一轮炒股开始了。我用我的胡椒和别人换了两个柠檬后,老师就开始统计每个时间不同物品的价格。首先是柠檬,老师问我们是升还是降,我望了望我手中的两张卡片,心想:先下手为强。于是我跳起来叫到:“Up!Up!……”接着,手上有柠檬的同学也提着嗓子和我一起喊。只见老师在柠檬旁边标了一个大大的5000元,我高兴得跳起来。下一个是花生,我见手上还没有花生就大声叫到:“Down!Down!……”果然,老师在花生旁边写了一个50元。哈!我一下子就赚了一万多块钱,我高兴地用英语报出了我的钱数,心里喜滋滋的。

第二场炒股在我们的期待中开始了。这次可轮到我垂头丧气了,因为老师把柠檬的价格降到50元了,而我刚刚又换来了六个柠檬。现在,我只有300元了。我噘起小嘴巴,很不甘心地用英语汇报着我的成绩,承认自己“亏本”了……

不知不觉一个小时的英语课过去了,像这样妙趣横生的英语课在Sandy老师那儿还有很多,我就是这样快乐地学习英语。

点评:文章通过描写一节别开生面的英语课,对符合学生心理特征的趣味性教学充满了赞赏之情。“股票交易”的过程写得尤为出色,不仅在情节上有起伏,而且调动了动作、语言、神情、心理等多种描写手段,语言活泼。

    点评嘉宾:武汉市第26中学高级语文教师 屈家泓

(万旻阳 武昌实验小学五(二)班)

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