一张几乎全是红色的世界地图 

1939年春夏之交的时节，卡斯特罗以优异成绩考入了多洛雷斯中学。

多洛雷斯中学是一所耶稣教徒管理的学校，该校的学生大多来自圣地亚哥的上层阶级，其中也有没有社会地位的富商子弟，也有居住在比斯塔阿莱戈雷区的政治巨头的子弟，不过也有几个贫穷的学生。关于这所中学的一些情况，卡斯特罗后来回忆说：“我进入了一所其员工更为严厉、水准更高和宗教使命感更强的学校，实际上它比原来那所学校更神化、更有权能、更有纪律，原来那所学校无法和它相提并论，我认为我还是进入这所学校好。我遇到了另一风格的人，遇到了注重培养学生性格的教职员工。此外，他们是西班牙人。我认为，耶稣会教徒军人般的精神风貌和组织，是和西班牙人的特点相吻合的。他们在严格要求的基础上，更关注学生、关注学生的性格和表现。”

卡斯特罗还回忆说：“也就是说，学生逐渐接受的是某种伦理和准则，不仅仅是宗教的伦理和准则，还有人的影响力、教师的权威和他们对事物作出的评价。他们鼓励体育，鼓励爬山，而我又喜欢体育、喜欢郊游，走路和爬山对我有很大的吸引力。有时我甚至因去爬山而让全班等我两个小时，每当发生这种事情时，他们没有批评我。因为虽然我迟到了，但我的迟到是因为我在努力爬山，他们认为这正是我坚忍不拔的进取精神的体现。当然，如果是危险的、难度很大的活动，他们也不鼓励。”

卡斯特罗只是多洛雷斯中学的一个半寄宿生，因为他一个星期有一半的时间住在父亲的朋友马索拉家里。父亲安赫尔对他花钱方面管得较严，一般不给他零花钱，这样他不能去买冰淇淋吃，不能上电影院看电影，甚至不能买自己喜欢看的杂志，因此他非常不高兴。

卡斯特罗平时把主要时间和精力都放在体育锻炼上，只是到了临近考试时，才将精力投入到学习中。由于他十分聪明，再加上他有惊人的记忆力，对所学的课程是一目十行、过目不忘，而且背诵课文也是倒背如流。因此，他往往能取得优异的成绩。

有一天，卡斯特罗在学校里吃惊地发现了一张不同颜色的世界地图，他长久地立在地图前观看，那些红色的地方都是英国的殖民地，这给他留下了十分深刻的印象，多年以后他依然记得。1985年3月29日，他在会见美国学者时说：“世界地图的每个地区都有不同颜色。我清楚地记得红色是英国在非洲、中东、亚洲和大洋洲的殖民地。我吃惊地发现过一张几乎全部是红色的地图，它是作为一种自然现象展示给学生的。”

在多洛雷斯中学除了学习必要的课程外，还有一个特点就是：耶稣教徒鼓励锻炼和发展个性，并谴责懦弱与疏忽，奖励积极和专注。学校提倡的这种学风，正是卡斯特罗十分赞同的学风，并对他产生了一定影响，实际上也是他所追求的。

在卡斯特罗的骨子里，很早就形成了一种反叛精神，他从不向人屈服。有一天，在课堂上，神甫要他背诵他不喜欢的诗句，他坚决拒绝背诵，当神甫宣布要惩罚他时，他感到十分气愤，随即掀翻了桌椅，并说服和组织其他同学罢课一起离开教室。

这次反抗斗争显露出了卡斯特罗的组织能力和演讲能力，为他日后成为一名震撼世界的鼓动家和演说家打下了重要基础。

明日请看：给罗斯福总统写信