“普九”是一项气壮山河、前无古人的伟大工程。但是，“普九”后，蕲春县教育确实遇到前所未有的困难，突出表现在“普九”债务欠帐过多，引发社会矛盾不稳定因素。据统计，到2003年止，全县教育债务共计1.47亿元，其中义务教育阶段中小学“普九”债务高达1.054455亿元，这成为影响我县基础教育健康发展的重要因素。
2003年6月，省委书记俞正声在蕲春调研期间还专门到刘河中学调研“普九”债务问题，高度关注蕲春“普九”债务问题。
为减轻学校因“普九”达标、巩固和提高工作所担负的沉重债务，县委、县政府也多次召开专题会议，组织专题调研，着力于建立健全化解“普九”债务的工作机制，积极维护中小学校正常的教学秩序。一是明确债务主体，理清债务，明晰债权。二是债务锁定造册，严禁擅自增加新的债务。全程监管“普九”债务化解情况，大力规范民间借贷利率，将“普九”债务的借贷部分“分段计息、息不转本、利不滚利”，杜绝新债务的形成。三是明确“普九”债务化解工作目标。2003年，俞正声书记来蕲春调研后，根据市委书记段远明的指示，黄冈市审计局在我县赤东镇开展“普九”债务化解试点，解剖了一所学校，为化解普九债务作了有益的探索。在采取多种渠道自身挖潜、努力化解债务的同时，政府也采取动员社会各界捐资助学等办法，积极化解“普九”债务。四是政府在积极化解债务的同时，着力保安全，保工资，保运转，保稳定，保助学，将教育经费落到实处。
来源：蕲春县教育局