在人们根深蒂固的认识中，考大学似乎是实现人生梦想的唯一道路，高考似乎就是人生际遇的分水岭：考上了从此前途光明，考不上就前程暗淡，只能做些简单、薪水低的工作。每年高考结束后，多数落榜生就早早进入社会，走上了打工的道路。
和许多告别大学梦的学生一样，郭学敏是2009年高考的一名落榜生。来自云南的她，家庭环境清苦，五口之家的经济来源全靠父亲和姐姐种的三亩地。高考落榜后，李艳娇选择了到北京来打工。她单薄的工资除了自己基本的开支外，每月还要节余出两三百元钱寄回家，缓解家庭经济的压力。可是，从小喜欢看“小人书”的郭学敏在北京打工的同时，一直抱持着想学习影视动画的梦想。
2010年夏天，赵学敏从清华大学、中央美术学院、北京电影学院和中国传媒大学等几个国内著名院校中选择了中国传媒大学，在传媒大学的培训学院学习影视动画课程。在学习这个课程之前，赵学敏内心挣扎了许久，一边是在大学里学技能，完成未了的大学梦，以后还能找个更好的工作;一边是姐姐要结婚，两年积蓄给姐姐买好的嫁妆。赵学敏本想舍弃上学，但是被姐姐一封信劝阻了：“你打小爱画画，现在有机会，不要错过，姐姐没本事，但希望你有出息”。
“虽然我微薄的积蓄仅仅足够交学费，但是课余时间我利用学到的动画技术，给一些广告工作室画设计图，赚一些生活费用，在这期间已经有不少婚纱影楼邀请我去给他们做后期制作。现在的我终于体会到姐姐的苦心，自己有一门手艺，走遍天下都不怕。我计划在2011年完成独立本科阶段的学习，然后进入一家广告公司，做广告设计师，以后要有属于自己的3D动画广告作品。”赵学敏自信满满地说。
赵学敏圆了大学梦想，还通过扎扎实实学成一门技术，走出去学习和工作，来改变自己和一个家庭的命运。中国传媒大学影视动画班的辅导老师说，“现在社会更重视人的专业技能，手中有技能的学生走到哪都会成为抢手的人才。国家越来越重视技能教育的重要性，国内不少高校也看清就业形势，利用自身优势大力开设技能教育课程。中国传媒大学培训学院开设的CG+2影视动画双修班，是兼具技能实训和学历专修的高端动画课程班。技能实训将模拟真实的动画生产企业环境，按照影视动画的实际制作流程，采用国际流行的模块化教学方式，针对三维动画相关制作软件，对学生进行强化性技能实训，确保学生学到最实用的三维动画技术。与此同时，学生还能参加由中国传媒大学主考的动画专业自学考试，进行专科层次或本科层次的文化课学习，考取中国传媒大学动画专业学历。像赵学敏这样坚持梦想的落榜生或大学毕业、工作后的学生都纷纷通过高校技能教育课程走上了成才的道路。”
笔者总结：国家的教育制度在不断完善，技能教育与高等教育相互结合，衍生出高校技能教育的新形式，更多学生通过高校技能教育走上成才的道路，也为国内教育创造了一个多元化的环境。