贺俊丽代表接受记者采访。熊子璇 制作
贺俊丽代表讨论现场提建议。熊子璇 摄
荆楚网客户端—荆楚网消息（记者熊子璇 通讯员明天娇）1月18日，罗田县代表团讨论现场，黄冈市人大代表、罗田县特殊教育学校教师贺俊丽与在场代表分享了一则趣事。
“有一次，我和一个老师课间聊天，谈到老家养的猪因病死了，开玩笑说：今年过年没有猪肉吃，刚好被旁边的一个学生听到，她担心的说，老师，我们家养了猪， 你到我家吃肉。这个学生还不止说说，她把这件事一直放在心上，每天见到我都要说好几遍，让我到她家吃肉。后来突发疫情，学校停课，这个学生还打电话到家，问我什么时候去她家吃肉。”贺俊丽说，特殊教育学校的孩子单纯又可爱，现场代表忍俊不禁的同时，对特殊教育学校的孩子们更是多了一份关注。
“我作为一名特殊教育学校的教师，这次两会我带来的建议是希望政府划拨一定比例的残疾人就业保障金（国家规定比例是5%，部分省市是10%）开展康复教育、职业技能培训。”贺俊丽表示。
据悉，由教育部、财政部、残联等七部委制定的《全国特殊教育提升计划》中明确提出，各地应划拨一定比例的残疾人就业保障金和福彩基金给特殊教育学校，2018年出台的《湖北省第二期特殊教育提升计划（2018-2020年）》中提出：各地要从残疾人就业保障金中每年安排不少于5% 的资金用于支持特殊教育学校、各类职业教育培训机构，开展残疾人劳动技能教育、职业教育，实行项目管理。
贺俊丽说，对残疾儿童而言，早期干预和康复训练能改善他们的身体状况、提高生活能力，但由于经济原因或现实条件的局限，广大农村残疾儿童少年往往得不到相应的康复和康复训练，对他们来说增加了身体上的不便和痛苦，也给社会带来了更大的压力。
同时，发展职业教育，让残疾孩子掌握一技之长，让他们能够自立于社会，也是特殊教育的重中之重，在此情况下，特殊教育的成本就会提高，除具备常用教学设备外，学校还应该配备无障碍设施、康复设施、职业技术教育设施、社会适应能力设施和辅助用品用具，建立资源教室、职业训练基地等。
但作为农村特殊教育学校，对学生实行零收费，公用经费仅供维持学校的常规开支，很难有资金大量购置专业的设备和承担康复、职教费用。
“对于残疾孩子来说，最主要的就是教会他们学会生存的本领。在此，我呼吁全社会多加关注支持残疾人事业，关爱残疾儿童。使更多的残疾儿童少年有尊严地、和谐地生活于这个社会大家庭里。”贺俊丽说。
