湖北日报讯(通讯员万月、李建恒)中小学一般在下午四点半放学,大多数家长还在上班,孩子去哪就成了一个问题。茅箭区自2017年开始探索课后服务工作,在实践中形成“教育部门监管、家长委员会为主体、学校为主渠道”的模式。

在征得半数以上家长同意后,学校家长委员会可向教育部门申请开展课后服务,经教育部门批准后,家委会即可按照茅箭区制定的《关于规范中小学校内课后托管服务工作的指导意见》开展课后服务。而学校利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势,提供的校内课后服务场所、设施设备等。课后服务所开设的课程、老师的任用、课时费收取和发放,都由家委会完成。
目前,辖区共有26所公办义务教育学校开展了课后校内托管服务,占公办义务教育学校的83.9%;参与课后服务的学生32417人,占公办义务教育学校学生人数的73.9%。

在茅箭区武当路小学,课后校内托管服务采用“必修+选修”形式,必修内容为阅读欣赏、数学乐园、英语沙龙,选修内容有羽毛球、乒乓球、跆拳道、软笔书法、机器人、小主持人等16门课程。
实验中学在课后服务中更注重对学生进行分层辅导。孙江华老师将作业设计为三类,一类为基础题,重在掌握基本的知识与技能;一类为提高题,针对基础知识进行稍加变化;一类为探索题,旨在锻炼学生的思维方式。
大部分家长对这些安排非常满意。有的家长说:“老师对孩子的学习情况最了解,有针对性地帮助孩子完成作业,对孩子肯定有帮助。”还有的表示,学校的课后服务为家长省去参加校外培训班的费用,减轻了经济负担。
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