校园里的学生作业公示栏。通讯员供图
学生积极参加社团活动。通讯员供图
荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 周月红）9月18日，笔者获悉，在“双减”政策下，大冶市灵乡镇小学学生的作业量和作业形式发生了很大的变化。少了重复机械的抄写作业，多了一些阅读作业、体能作业、社会与实践性作业；作业时长明显减少，一二年级不留书面作业。
该校校长张光明表示，根据“双减”政策，学校严控书面作业量，创新作业类型方式，提高作业设计质量，加强“5＋2”指导，要求教师认真批改反馈辅导作业，切实提高学生课堂学习质量。同时，学校也建立了作业公示制度，严控作业总量和内容。
据悉，该校为了有效落实“双减”政策，根据教育部提出的中小学生作业管理要求，将作业设计作为校本教研重点，以同年级同学科为单位，系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质导向的基础性作业，提高作业设计质量，实现优质作业资源共建共享。
