聚焦防疫消杀 山东中学生获丘成桐大赛银奖

【解说】在全球疫情不断蔓延的态势下，日常清洁消毒是防控疫情的重要屏障，能有效清除和阻断病毒的传播。近日，山东省实验中学刘至理、解天佑两位同学合作完成的科研项目，以专项赛第二名的成绩斩获素有“中国青年诺贝尔奖”之称的丘成桐大赛银奖。

【解说】7月16日，记者来到山东省实验中学，采访了刘至理、解天佑两位获奖同学。

【同期】山东省实验中学高三学生 谢天佑

我们这个项目呢，是一个消杀机器人的优化调度以及路径规划问题。优化调度问题呢主要是针对多个机器人对它们的任务进行分配，然后我们的机器人是消杀机器人，就是对于医院中的隔离病区进行消毒工作的，然后路径规划呢就是确切的这个机器人任务再被分配好之后，如何达到这个每一个病房，然后对它们这个路径做一个规划，有点像那个地图找路的这样一个内容。

【解说】据了解，目前的病毒的消杀工作大多是由人力完成的，效率低并且消毒人员感染病毒机率大，比较危险。谢天佑对记者说，自己对该课题的研究的初衷是想替妈妈分担困扰。

【同期】山东省实验中学高三学生 谢天佑

20年初的时候呢，我妈妈的很多同事因为她是医生嘛，都去武汉支援了武汉，我就在想如果哪一天我妈妈也去了武汉，那她也会面临这些很危险的问题，她的同事们在对病房进行消毒的时候，需要穿那么厚的防护设备再进去，然后工作很长时间，那我们可不可以从这个角度帮她，作为她的儿子帮她分担一些分担呢，这个问题从此就这么建立了。

【解说】在研究过程中，刘至理、解天佑去往了多家医院进行实地调研，又深入医疗一线的实战工作中探寻课题的可行性，又以最快的速度自学了c++、Java、python等编程软件，从最初看到地图得出一条路径，到用计算机处理地图的这一过程，经历了两年的时间，经过反反复复数百次的实验、编程和修改。

【同期】山东省实验中学高三学生 刘至理

我觉得这个过程就是一直在不断的尝试吧，因为我有很多参数需要去进行调节，然后在这过程中比如说有一个参数要是调错了，或者是去掉了其中几行代码，我就发现整个结果会非常的不一样。或者说这个机器人它就没法动了。然后你就需要再去不断的去想，为什么会有这样的结果，为什么不能删掉，为什么需要加上这些代码。

【解说】丘成桐中学科学奖素有“青年诺贝尔奖”的美誉，是由国际知名数学家丘成桐先生于2008年为全球华人中学生设立，是目前公认的能体现国内中学生科研创新能力的最高奖，其理念为倡导中学生的创新思维和团队合作能力，以团队研究报告的形式参与，激发和提升中学生对科学项目的兴趣。

【同期】山东省实验中学高三学生 刘至理

(领奖)过程非常的让我震撼，然后让我真的是见到了这种顶尖的科学家，让他们不再是成为就是那种，书中的就是一个以前看到的这种形象，让我真正看到就是原来一个顶尖的科学家是可以成为这个样子的，然后让我非常内心受到了震撼，然后也更加坚定地以后想从事科研方面的一些工作。

【解说】经过不懈努力，刘至理、解天佑的科研成果得到一致认可。他们的指导老师石磊在接受记者采访时说，两位同学从高二开始研究课题，在保证正常学习不受影响的情况下，付出了很大的努力。

【同期】指导老师 石磊

这个努力不简简单单是在学习知识，而是在用知识去解决生活中的问题，在这个过程中呢，他们要用到物理的、化学的，还有数学的知识，然后还要去做实验，然后对于自己做出的成果，要进行一个效果的验证然后再进行评价，再进行改进，所以一个反复的迭代，对他们进行一个非常非常大的一个磨练提升。

(王峰 山东济南报道)