汉阳区弘桥小学月湖校区五(2)班 李昕蕊
秋天的夜晚,把脖子伸长,透过玻璃窗户往外看,只见灰黑色的天空和亮堂堂的路灯格外显眼。今天在窗边左顾右盼地看了好几遍都没有看到月亮的身影。窗户旁大楼上的造景灯也比往常暗淡了许多,就像盖上了一层轻盈的薄纱,神秘又安静……
这漆黑漆黑的夜晚,让我的心情也变得烦闷无聊起来。看看外面那几户亮着灯的人家,我想象着他们正在做着什么,玩着什么游戏,想象着那些场景,我此刻的心情慢慢平静了不少。我把头伸出窗外,瞧,那户人家的家长正在教他的孩子学跳绳,绳把在小孩的手中转动,跳绳在空中不断地打着圈,家长不停地在拍手叫好,小孩也激动地叫了出来。另一家的电视上正在播放“小猪佩奇”的动画片,小孩子们整齐地坐着,双手托着下巴,津津有味地在享受着动画盛宴……这些平凡而温馨的画面着实让人有些感动。
看着外面的场景,我情不自禁地唱起歌来,刚唱了两句,不知从哪里传来了很有韵味的声音,与我对唱。我静了下来,闭上眼睛,细细聆听这美妙的旋律,心想着等他唱完这句,下句就该我唱了。虽然不知道那个人在哪,可是这应该就是人与人之间融洽又和谐的景象吧!这样的情景让我久久不能平静……看着窗外的灯光和景色,突然觉得仔细品味身边的事物才能体会它们的“美”。慢慢地,慢慢地,窗外的景物越来越淡,越来越淡……
指导老师熊紫英点评:站在窗里,窗外便是一个热闹非凡的世界。我们跟随着小作者,用发现的眼睛去寻找窗外的美好! 《窗外即景》中“即”是题眼,小作者牢牢抓住题眼,写出了动态的景物变化。景由心生,是内心情绪的外化。经历了这样一番探寻美好之旅,“我”的心情也渐渐开朗起来。万家灯火的温暖是一首平凡生活的赞歌,小作者行文流畅,想象丰富,令人称赞!
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