心理老师给出考前20天提分办法，调动大脑两条线路让会的都对

长江日报大武汉客户端5月16日讯（记者毛茵）离高考不到一个月，有些孩子回到家里学习特别烦躁，家长苦恼“难伺候”；还有家长最担心孩子考试粗心大意，把会做的做错了白白丢分，问有没有什么提分技巧。在武汉外国语学校高中部做了21年专职心理辅导教师的张玉霞说，调动大脑两条线路，找到“防坑”的方法，就能提分！

很多同学都说自己考试中有粗心大意的情况，比如：把“温度上升到50℃”看成了“温度上升50℃”，把“选出下列选项中不正确的一项”中的“不”看漏了。经过和学生的大量访谈，张老师发现学生们读题失误主要是因为注意力分散和赶速度，读快了。

“绝大部分同学读题的时候只是眼睛从左到右扫视，而我们眼睛处理信息的速度远远快于大脑对信息的处理，这就很容易导致大脑错过重要信息，‘看错’‘看漏’的情况时有发生。”张老师说，在阅读的时候，大脑有两条线路，一条会先将文字转化成读音，再理解它的意思；另一条是从文字直达语义，完全不需要想它的读音。考试卷里面基本没有废话，每一个字都有它的作用。“看错”“看漏”就会导致做错或做不出来。她研究出全神贯注多感官读题方法，把笔放在题目上，从左往右缓慢移动，眼睛跟着它，一个字一个字看过去，同时嘴里跟读或脑子里默读，耳朵听见，遇到关键词用笔圈起来。这样既规避注意力分散，同时也限制速度。

张玉霞老师总结出考场“避坑秘籍”：一是全神贯注多感官读题，有思路立刻做,如果遇到了难题，思路不清晰的题目，计算量很大的题目，做完后感觉不安需要检查的题目，先做上不同记号，避免遗漏题目，把会做的都做对，确保正常发挥，回头来再去攻克这些做了记号的题目。

二是遇到计算很复杂的题目，根据分步给分点，得“步骤分”；遇到思路不清晰的题目，把自己能够想到的都写上去，得“侥幸分”；对感觉不安需要检查的题目，有针对性地检查，拿“检查分”；遇到难题先全神贯注读一遍，没有思路再读一遍，什么时候有思路什么时候做，得“灵感分”。如此这般，只要多得一分两分就是超常发挥了。