荆楚网（湖北日报网）讯（记者胡小军 通讯员余艳军、刘细松）7月23日，英山县南河镇中心小学，一堂生动的音乐课正在进行，面对老师的提问，小朋友们争先恐后地举手。
代课老师是来自黄冈师范学院的大学生志愿者，7月8日以来，该校教育学院和文学院（苏东坡学院）的“繁星”、“薪火”两支大学生社会实践团队74名志愿者奔赴位于英山县南河镇的中心小学、中心幼儿园、麻元小学、瓦寺前小学等4所学校，开展为期一个月的暑期免费义务支教活动。
“蹲下身来对话”， 师生沟通零距离
“别样有意义的20岁。”7月19日，“繁星”团队队长商婷在朋友圈感慨。让她深有触动的是，生日这天，南河镇中心小学的同学们合唱生日歌，送上手工制作的鲜花、卡片，卡片上的一字一句透露着最质朴的祝福。
10多天的接触，同学们越发喜欢这些来自五湖四海的哥哥姐姐们。“在教学过程中，我们坚持‘蹲下身来对话’，与孩子们进行平等有效的沟通交流，了解他们的内心想法，拉近距离，引导成长。”商婷说。
大学生志愿者正在上音乐课。记者 胡小军 摄
此次参与南河镇中心小学的团队支教成员有24名，开设了11个班级，共449名学生，根据团队成员的专业优势，划分了教学组、设置教学组长以及班主任，并根据各年龄段孩子的特点设置特色课程，如音乐、舞蹈、美术、党团文化、心理辅导等课程。
以语数外课程为基础，艺体课程为主题，心理辅导课程为特色，“繁星”实践团队注重在丰富多彩的课程中拓宽孩子们的知识广度，拓展兴趣爱好，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
在南河镇中心幼儿园，孩子们正在做游戏。记者 胡小军 摄
南河镇中心小学校长毕朝晖说，“繁星”实践团队教学活动很专业、很用心、很充实，既极大丰富了孩子们单调的暑期生活，更系统规律地完成好暑期学习任务，同时缓解了留守儿童监护人课程辅导的压力，欢迎来年继续到学校支教。
特色课程丰富多彩，留守儿童暑期生活不孤单
在南河镇麻元小学的操场上，孩子们跟随着音乐的节奏，跳起了欢快的舞蹈，孩子们跳的有模有样，家长们看的津津有味。
孩子们在老师的带领下跳起欢快的舞蹈。记者 胡小军 摄
这是继2019年、2021年之后，黄冈师范学院“薪火”实践团队第三次走进麻元小学。
据了解，麻元小学留守儿童占比70%以上，“薪火”实践团队除开设注重孩子素质教育的手工、美术、音乐、舞蹈等课程外，还专门设置“感恩父母”课程，跟学生面对面交流，告诉他们如何与父母沟通，加强与父母的联系，并定期家访，跟踪服务。
该校四年级学生段沐晗的妈妈对此感触颇深：“学校新增的艺体课程，让山区孩子的生活更加丰富，激发了孩子的学习兴趣，开阔了眼界，也坚定了我回乡工作、陪在孩子身边的决心。”
大学生志愿者与孩子们互动。记者 胡小军 摄
黄冈师范学院文学院（苏东坡书院）党委副书记王艳艳介绍，“薪火”实践团队每年集结优秀的志愿服务生，开展特色课程，丰富孩子们的暑期生活，团队将继续和发扬学校百年师范的优秀传统，将这项工作持续进行下去，薪火相传，服务乡村基层教育工作。
在社会课堂中受教育、长才干、作贡献
“聚是一团火，散是满天星。”这是黄冈师范学院“薪火”“繁星”两支暑期社会实践团队成立的初衷。
据了解，“薪火行动”实践团队连续10年来秉持着“关注乡村教育，关爱留守儿童”的宗旨，先后奔赴英山、蕲春、罗田等多地进行国学支教。活动先后有近300名志愿者投入到爱心帮扶行动中，受益学生达3300余人。
黄冈师范学院“繁星”社会实践团队。记者 胡小军 摄
“繁星”社会实践团队自2014年成立以来，连续8年先后组织了13支队伍，270多名志愿者在十堰、武穴、罗田、麻城等地开展了暑期“三下乡”社会实践活动，广受各方好评。
从大学课堂听课，到乡村课堂讲课，对于大学生志愿者们来说，既是难得的社会实践，也是严峻的挑战。“团队成员的选拔经过严格的筛选，从报名到笔试、面试，我们选派各专业最优秀的大学生志愿者到乡村，因材施教。”黄冈师范学院教育学院院长陈中文表示。
十年来，该校支教的学生有的已经步入大学校园，支教的大学生志愿者有的选择继续扎根乡村教育，奉献在基层。
黄冈师范学院“薪火”社会实践团队。记者 胡小军 摄
自2021年湖北省“优师专项计划”实施以来，黄冈师范学院连续两年承担承担湖北省“优师专项计划”培养任务，为我省部分地区定向培养志存高远、乐教适教的基础教育高素质师资。
黄冈师范学院党委书记、校长陈向军说，学校“源于师范、兴于师范、强于师范”，作为师范类院校，黄师培养了大批基础教育优秀教师。当代青年大学生要积极参与“三下乡”暑期社会实践活动，上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，为实践育人工作凝聚起强大青春力量。
