7月28日,在我市一家编程教育培训班内,不少中小学生利用暑假学习机器人编程,提前做好人工智能时代的知识储备。

7至16岁的少年儿童学习机器人编程可培养他们的逻辑能力、构思能力、模式识别能力、调试试错能力、解决问题的能力。在课堂中老师会用到“5C”教学(联系、建构、反思、延续、评价)让孩子能在玩中学、学中玩。”荆州中科创客教育负责人说,孩子们通过学习了解机器人编程基本概念、原理、并通过现场拼装实践让孩子们亲身体会机器人编程的乐趣,引导孩子们在轻松、活泼、生动的氛围中了解、学习机器人编程。

“最开始送小孩来学机器人编程主要是想锻炼逻辑思维,培养他的定力,但是收获远不止这么多。”家长王先生说,通过学机器人编程,小孩能够坐着静下心来思考问题,也全面培养了孩子的空间想象力、观察能力及动手能力,激发了孩子对科技的好奇心和热衷科学探索的求知欲。

据悉,在“双减”政策实施后的首个暑假,以往铺天盖地的学科培训已难觅踪影,科技类、艺体类等非学科类培训成为家长们的首选。学生们有更多的时间学习自己感兴趣的东西,与学校教育协同,促进全面发展、健康成长。
编辑: 袁超伟
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