十堰全市教育高质量发展暨德育工作会召开

本报讯 记者宋雅璐通讯员 毛卫群 报道：近日，全市基础教育高质量发展暨德育工作视频会议在市教育局召开。会议分析总结了2022年以来全市基础教育教学质量和德育工作成绩，交流了工作经验，明确了我市下一阶段基础教育高质量发展及德育工作的重点任务。市教育局、市教科院、市招生考试院，茅箭区、张湾区、武当山经济特区教育局，十堰经济技术开发区文教卫局及教研室，城区各普通高中学校相关负责人在市教育局主会场参加会议，各县（市、区）相关人员在分会场参加会议。

会上，市教科院就基础教育教学质量进行了详细分析，对下一阶段基础教育教学改革工作提出了指导意见。郧阳中学、市一中、东风高级中学和竹山县教育局分别交流了教育教学经验，茅箭区教育局交流了德育工作经验。

会议指出，一年来，我市基础教育教学质量稳步提升，立德树人取得新成效，义务教育优质均衡发展开启新征程，教育教学改革实现新进展，教育教学质量再上新台阶。2022年我市高考录取清华北大11人，实现了“清北”破十的目标，特殊上线（即原一本）总数4599人，较2021年增加398人，本科上线人数11824人，较2021年增加1132人，与全省相比，一本和本科增幅分别高出全省4.95和5.63个百分点。我市体音美双上线人数为1704人，其中，特殊线上线或录取人数达496人，助力我市特殊线上线总人数突破五千大关，达5095人。在下一步工作中，要抓住关键环节，着力落实立德树人根本任务；要聚焦质量提升，全面深化普通高中育人方式改革；要深化教育改革，以教育评价撬动义务教育高质量发展；要全面落实“学前教育发展提升行动计划”“义务教育薄弱环节改善与能力提升计划”“县域普通高中发展提升行动计划”和“特殊教育发展提升行动计划”，着力抓好基础教育重大项目实施。

会议要求，要正确理解高质量教育的内涵，针对我市在发展高质量基础教育中存在的问题，多向发力，做到政治站位有“高度”、五育并举有“宽度”、质量提升有“力度”、队伍建设有“深度”、学校管理有“精度”和教科研工作有“厚度”，始终坚持以质量为核心，强化管理措施，提升办学水平，推动我市基础教育整体高质量发展。各县（市、区）教育局和各中小学要进一步提高认识，增强高质量发展基础教育的责任感、紧迫感和使命感；要立即行动起来，各司其职，层层传导责任和压力，主动作为，精准施策，统一思想，凝聚合力，以更坚定的信心、更务实的态度、更有力的措施迎接新的挑战，为十堰基础教育高质量发展作出新的更大的贡献！