恩施市实验小学在省学生数字素养提升实践活动中亮绝活

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 朱晓燕、陈苗、张燎）“孩子们充满灵气和活力，每个队的机器人都有自己的特色。一个代表队的5支队伍竟然用不同类型的机器人去完成同一个项目，这在历届的比赛中都是非常罕见的。”“恩施市实验小学的孩子们有强大的创造力和鲜明的个性，这是一支拥有强大潜力的队伍”5月28日，为期3天的2023年湖北省学生数字素养提升实践活动顺利结束，恩施市实验小学代表队以亮眼表现获得一致好评。

恩施市实验小学代表队。（通讯员供图）

恩施市实验小学派出11名学生组成6个队参加活动，参加创客类、机器人类、人工智能类3个大项中的掌控未来、仿生类机器人A组、3Done云梯挑战赛的3个赛项的现场展示交流。

创客项目——掌控未来赛项以“美好生活，智能伙伴”为主题。要求使用国产开源硬件“掌控板”为创意工具，结合mPython编程软件和创意积木件，设计制作作品。该校选手谭皓文、陈政宇，郭徐安结合学习和生活经验，利用废旧材料结合创意积木件，精心设计了智能书架和快递直通道两件作品参加交流展示。

3D One云梯挑战赛。（通讯员供图）

3D One云梯挑战赛，以三维设计为核心，人工智能为导向，结合3D打印新技术，通过3D One云梯挑战赛的搭建和测试任务，培养学生工程思维和综合实践能力，激发学生创造潜能，提升动手能力和设计能力，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

机器人项目交流展示现场。（通讯员供图）

参赛选手李佶珂、肖儒君两位同学通过设计三维模型、搭建创意天梯、编写程序控制提升装置，完成基本任务，并接受极限挑战。两位同学现场展示交流的有条不紊、沉着冷静，赢得现场评委点赞。

在机器人项目中，该校刘侨恩、胡书炜，易继霜、周钰涵，易宗铭、谢光萱6人分成3个代表队参加仿生类机器人A组现场交流展示，同时还进行仿生类机器人A组的国赛入围选拔赛事。3个队队员集思广益，分别在老师指导下，用一周时间搭建出双足、六足、八足且形态完全不同的机器人。用完全不同的拼搭机器人去完成同一个项目，恩施市实验小学是本次比赛中的唯一一支代表队。

“通过实践活动，刷新了师生们对人工智能技术和三维创意设计的认识，打开了我校人工智能教育方面的思路。”该校负责人表示，学校积极参加省电教馆组织的学生数字素养提升实践活动，不仅促进了师生信息素养提升，营造良好的创新文化氛围，还为加快推动学校教育数字化转型升级和教育高质量发展提供了有力支撑。