小小卫生室 守住健康门 ——看茅箭区校园卫生室如何发挥大作用

记者党立杰通讯员 田厚礼姜豪炫

日前，从茅箭区传出一组数据，令人欣喜：中小学生近视率连续两年下降4个百分点，龋齿率从2021年的42.17%下降至34.72%，肥胖率连续3年稳步下降……

青少年的健康成长，既是每个家长的心愿，也关系着祖国的未来。作为十堰主城区人口最为密集、中小学生最为集中的区域，茅箭区是怎样做好中小学生健康工作的？日前，记者走进茅箭，了解其“硬核”做法。

从健康第一理念向健康第一行动转变

多年来，茅箭区委、政府高度重视学生身体健康和生命安全，切实把坚持健康第一教育理念贯彻到工作中、落实在行动上，将学校卫生保健工作和卫生服务体系建设纳入重要议事内容。

为确保中小学生身心健康，茅箭区委、政府主要领导亲自指导，成立以分管领导为组长的学校卫生工作领导小组，定期听取工作汇报，及时研究推进措施并迅速督促实施。多次召集卫健、财政、人社等部门，深度研究卫生工作相关政策，深入学校实地调研，了解卫生室、校医配置、管理及校园卫生工作情况，及时解决学校存在的困难和问题。结合茅箭区情，制订出台《茅箭区中小学校（托幼机构）卫生室建设和校医配备实施方案》。

经茅箭区委、政府与市妇幼保健院研究协商，决定利用其医疗优势合作共建茅箭区学校卫生室暨校医服务体系。通过政府购买服务的方式，选聘25名责任心强、业务精良的医务工作者担任城区义务教育学校专职校医，全脱产驻校参与学校的卫生室建设、传染病防控、健康教育、学生体质监测等工作。对5所偏远山区学校，采取“医校联运”模式，由乡（镇）卫生院统筹辖区内各学校，结合工作实际，选派具有卫生专业资格的医生或护士担任兼职校医，定期巡回入校履行校医职责。

2022年，茅箭区在财力十分紧张的情况下，列支校医专项资金，一次性拨付到市级协作医疗机构。同时，先后投入近500万元，全力推进学校卫生室和心理健康辅导室建设，夯实了基础设施和人员保障基础。

专业校医护航，学生健康更有保障。截至2022年底，茅箭辖区36所中小学校卫生工作均达成“三个全覆盖”（卫生室、心理健康辅导室、卫生保健人员）目标，600人以上规模学校专职校医配备率达到100%。

从健康“管理员”向健康“监测员”转变

多年来，在打造学生健康硬件建设的同时，茅箭区倡导“每个人是自己健康的第一责任人”的健康管理理念，各学校依托校医开展学生心理健康疏导，培养学生自主养成良好生活习惯、卫生习惯、健康运动理念。

深化家校合作，定期为家长开展健康教育讲座，促进家长树立健康意识，掌握提升学生健康水平的方法手段，培养学生积极健康心态，共助学生健康成长。建立“一生一档”健康档案，校医全程参与学生体质健康监测各环节，为监测不达标学生开具“健康处方”，当好学生健康成长“监测员”。同时，结合监测情况提出体育教学建议，提升教学工作质效。

落实“四个早”，将预防关口前移。多年来，茅箭辖区各学校通过对学生每年两次近视筛查数据的跟踪，督促有近视倾向学生及其家长提早关注视力情况，落实“四个早”（早监测、早发现、早预警、早干预）工作要求。与此同时，对学生每年常规体检进行汇总分析，督促体质未达标学生及时调整生活状态，形成健康饮食习惯、保证睡眠质量。

为确保专职校医专心在校园“坐班”，茅箭区教育局携手卫健部门，对辖区各学校校园卫生室、心理咨询室的硬件设施、执业资格等进行适时监管，并制订考核方案，落实专职校医“坐班制”，提高校医工作质效。同时，辖区各学校还聘请属地卫生服务机构负责人担任中小学健康副校长，做好学校卫生健康服务和学生健康成长的全程配合工作。

如今，茅箭区中小学校健康服务水平和突发公共卫生事件应急处置能力进一步提高，学生身心健康安全成长的坚强屏障进一步强化。下一步，茅箭区将继续坚持为党育人、为国育才，用心呵护学生身心健康成长，为十堰教育高质量发展贡献茅箭力量。

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