本报讯 记者宋雅璐通讯员 蒲耀泉李伟陈月红 报道:昨日,记者从竹溪县教育局获悉,该县中小学心理健康教育“教学能力大比武我的案例我来讲”活动已圆满落幕。
经过竞赛选拔,该县9个教联体推荐18名优秀选手入围“教学能力大比武我的案例我来讲”决赛。该赛事涵盖幼儿园、小学、初中、高中各个学段,选手们从学业适应、升学压力、考试焦虑、人际交往、亲子矛盾、情绪障碍、班级管理等方面讲述心理健康教育案例,旨在经验交流促提升,互学互鉴共进步。
近年来,竹溪县教育局通过健康心理共育、预警网络共建、心理问题共管,“三位一体”保障青少年心理健康,促进青少年快乐生活、健康成长。
建立一体推进工作体系。该局深入基层调研,征求各方意见,出台关心关爱青少年心理健康工作方案,建立教育、预警、援助、帮扶服务体系。县委教育工作领导小组统筹推进关心关爱青少年心理健康工作,定期分析调度,加强考核问效,健全协同育人机制,构建学校主动作为、家庭尽力尽责、社会共同参与的工作格局。加强社会综合治理,努力实现“一个健康三个好”(身心健康,精神风貌好、学习状态好、综合素养好)的学生培养目标,筑牢青少年健康成长根基。
构筑一体化筛查预警网络。建立“乡镇-学校-社区(村)-家庭”四级筛查监测网络,实时共享学生心理动态信息。学校每年进行全员排查,每月进行困境学生心理健康排查,实时掌握学生心理动态。定期开展中小学生行为情绪评估工作,家校社共同抓好学生心理健康教育。截至目前,已对1629名心理健康数据异常学生实行预警,对337名有显性行为问题的青少年进行心理干预。深化“千名教师访万家”活动,走访学生家庭38000余个,地毯式排查不完整、重大变故、重大矛盾等困境家庭,做到解矛盾、解难题与解心结并举。
提高一体管理服务能力。该局组建张海迪心理健康关爱团队,指导学校开展心理健康教育和辅导,推进“百千万”行动(举办百场专题讲座,对千名教师进行普及性培训,惠及上万个家庭)。组织建立白求恩心理健康服务团队,做好全县青少年心理健康筛查、分析评估、危机干预和转介治疗。开通未成年人心理辅导热线(0719-2728520),建成未成年人心理辅导中心1个、学校心理咨询室20个、梦想中心6个,让心理健康生命线时时在线。对排查的困境家庭和学生,一户一档案一预案,落实包联人,综合采取低保、社会资助、就学资助等帮扶措施,实时进行心理疏导关爱。对心理数据异常的青少年,由教师、家长、医生、干部组成330余个包联小组一对一进行包联,分类落实管理、干预、治疗和帮扶措施。
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