荆楚网（湖北日报网）讯（记者 廖逢倩 通讯员 罗雯 实习生 王璇 宋子怡）他们一会儿化身小志愿者，一会儿化身小体验官，一会儿又化身小规划师......但他们还有一个不变的身份，那就是同安里社区的小主人翁。近期，武汉市东湖高新区九峰街道同安里社区通过“家校社”共建模式，社区寻宝打卡、社区公益节等活动，广泛组织动员青少年儿童深入参与美好环境、幸福生活共同缔造活动中来，并通过相关社区实践提高德智体等方面素养。
共“童”参与，深度融入社区治理
同安里一期属典型还建小区，本地居民人口800余人、外来人口700余人。在前期征求居民关于社区共同缔造意见建议的基础上，同安里社区将武汉市光谷第一初级中学、光谷第二十一小学、光谷中心幼儿园等单位组成“家校社”共建核心单位，社区10个“大党委”成员单位、6支志愿者队伍、5支居民自治组织等组成参与单位，形成学校组织、家长参与、社会支持的共同缔造和协同育人工作格局。
据介绍，同安里社区将和共建学校联合推出线上“微课堂”，用生动活泼的形式为青少年儿童普及共同缔造相关理念、价值和方法，随后在共同缔造实践上，开展小规划师进社区，小艺术家进社区，小志愿者进社区，小体验官进社区等“家校社”共建活动，让共同缔造的种子在他们心中生根发芽。小规划师进社区后，计划带动亲子家庭参与儿童游乐空间优化、共享花园打造等项目的谋划和建设；小艺术家进社区，将为社区居民带来丰富多彩的文艺演出节目，共同缔造和乐睦邻文化；小志愿者进社区，加入垃圾分类、文明创建、反电诈宣传等志愿服务中去；而在共同缔造项目实施过程中，他们又会化身小体验官，对共建共治项目进行质量效果评估，以主人翁身份共享儿童友好社区的获得感。
一路“童”行，携手共建美好家园
同安里社区的小居民不仅参加寻宝打卡等活动，探寻社区“宝藏”角落，还走访社区居民，共话社区美好环境。在这个过程中，孩子们既学习到了多视角观察社区，感受到了社区文化和社区凝聚力，也提高了社交能力和团队合作能力，并且拉近了社区居民的距离，为社区带来更多正能量。
在开展“家校社”公益市集活动中，同安里社区少儿社会实践共同体成员化身爱心大使，通过绘画、唱歌、爱心义卖等方式，为社区公益项目进行募捐。其中，孩子们画出来的卡片会在义卖摊位被其他居民购买。通过开展公益市集活动，激励孩子们带动家庭及社区居民更加积极地投身于公益事业之中，共建美好家园。截至目前，已经开展“家校社”公益市集活动4场，参与人数达500人次，募集公益资金1000元以上，用于后期辖区内帮扶弱势群体。
参评单位：武汉市东湖新技术开发区九峰街道同安里社区居民委员会
专家点评：“家校社”共建，激发多元主体活力
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