针尖上的“非遗”文化，在大冶这些学生心中种“草”

学生们在老师的指导下刺绣。通讯员 供图

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 刘珊）“我要绣天宫空间站。”10月8日下午，第二课堂的上课铃声响起，大冶市尹家湖小学六年级三班的学生便争先恐后地冲向了刺绣社团。

“想要绣天宫空间站的女生叫柯晓羽（化名），她非常神往太空，一直将我国的女宇航员当作偶像，她还非常钟爱刺绣工艺，每次跟着父母外出旅游，看到一些民俗手工艺品，总会带回家收藏，听说学校要开设刺绣社团课，她便第一时间报了名。”该校刺绣社团的指导老师李霞介绍，今年9月份，学校将省级非遗项目大冶刺绣请进学校，成立刺绣社团，丰富孩子们的第二课堂内容的同时，还能更深入地感受非物质文化遗产的魅力。

非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。“讲好非遗故事，对于增强文化自信、促进文化强国建设具有重要意义。”该校副校长伍正东认为，让孩子们从小认知本土“非遗”文化是非常有必要的，我们教书育人就是一种传承，带领孩子们传承中华优秀传统文化与教育理念是相通的。

该校教务主任姜蕾介绍，刺绣社团成立以来，固定每周四的下午第三节课为刺绣课，由大冶市刘小红刺绣资深绣娘为孩子们授课。目前，该校有30多名学生报名了刺绣社团，这种寓教于乐的别样课程，不仅受学生们喜欢，也得到家长们的一致好评。

学生们在寓教于乐中感受“非遗”文化的魅力。通讯员 供图

“一针一线绣出的不仅是作品，更是一种传承。看到孩子们一双双小手专注地‘飞针走线’，我倍感欣慰，希望这门艺术能在小辈们的手中发扬光大，我本人也将继续为这份事业努力，继续前行。”应邀前来授课的绣娘李霞说。

据悉，大冶市尹家湖小学在“双减”工作以来，陆续开设了20多种70多个社团，主要为书法、花样跳绳、尤克里里、篮球、手工等。该校校长王国安说：“刺绣社团的成立是首次将‘非遗’项目与第二课堂相结合，目的是想让孩子们在传承中华优秀传统文化的故事时，不仅仅是听，更是能自己动手融入，更加深刻的感悟传统文化的魅力。”