以书香点亮校园"双减"之灯
"老师,我最喜欢《力量》这本书了。在这本书里,我与季羡林、沈从文、巴金、朱光潜等名家交谈,感受他们身上的力量,受益匪浅……"今年4月份,在大冶市育才小学读书分享会上,该校六年级(1)班学生冯雨翔分享了自己的阅读感受。
从《论语》到《唐诗三百首》,从《青春之歌》到《钢铁是怎样炼成的》,从鲁迅杂文到莫泊桑小说……
与经典对话,与大师同行。在大冶市育才小学,晨起暮落,课堂内外,随时随处可见孩子们"手不释卷",成了"双减"校园里最美的风景。
"双减"之下,如何做到减负不减质?近年以来,大冶市育才小学"读"出心裁,聚焦"书香天长"和"书香校园"建设,通过"共读""悦读"和"助读",实施常态化阅读行动计划,以校园书香点亮校园"双减"之灯。
以"共读"提升"双减"质效。根据不同年龄段身心发展特点,为学生量身定制"阅读菜单",学校图书室全天候开放、全开架借阅,并在班级教室、楼角走廊设立开放阅读区;将"共读"列入课后服务"必修课",结合学科特点,开设名人读书故事课、传统文化探究课、趣味阅读活动课等,努力提升"双减"质效。
以"悦读"打造"双减"特色。结合"书香校园"建设,放大"阅读伴我成长"活动辐射效应,实施"三名工程",即诵名诗、读名篇、看名著。结合读书日、文化节、艺术节等时间节点,借助读书社团、社会实践、特色创建等载体,形成促进学生"悦读"长效机制,使"人人处处时时品书香"的"双减"特色充满校园。
让德育品牌与"书香校园"结合
今年5月26日,大冶市育才小学开展了以"书韵飘香,悦享人生"为主题的书香校园学生读书比赛活动。
此次活动在该校教务处的组织下,有师生和部分家长参加,各年级组选派两个读书节目参加学校的决赛,参赛的选手都是经过初赛选拔出来的佼佼者。
他们标准的发音,流露出的真情实感,在音乐背景的烘托下,营造出了一幕幕感人至深的画面,读出了课文的内涵,读出了人物的灵魂。
四年级组《地震中的父与子》饱含深情的朗读与自然的表演感动了全场的观众,在场的家长朋友们都流下了感动的泪水;一首富有童趣的儿歌《我多想去看看》在一年级孩子们稚嫩童音的诵读和活泼的表演中赢得了热烈的掌声;热闹欢腾的《火把节》被六年级的同学们用气势磅礴的齐读和轮读等方式展现出来,点燃了现场的欢乐气氛。六年级组向菊老师和她女儿声情并茂的亲子阅读《爱就像风一样》将活动推向高潮。
这次形式多样、妙趣横生的读书活动,达到了教师内涵发展,学生快乐成长的目的。据悉,大冶市育才小学是黄石市科技创新德育品牌示范学校,以上活动的开展,进一步提高了该校的知名度,把打造"科技创新"德育品牌与"书香校园"进行了有机结合。
以经典诵读弘扬民族精神
"中午1点10分在校老师全部到一楼电教室开展《三尺讲台,两袖清风》读书分享会。望大家按时到达,谢谢配合!" 10月31日,大冶市育才小学教师工作群发出这样一则通知。
13点50整,该校师生济济一堂在电教室举行"阅读伴成长,书香润童年 "经典诵读比赛。活动以班级为单位,既有学生的单独朗诵,也有班级的多人朗诵;既有经典古诗文的诵读,也有现代诗歌的朗诵,还有家乡青铜文化的宣传与传承。
一时间,整个多媒体教室,充满了激情四射的诵读声:高亢激昂的 《满江红》、清新雅致的《彩色的中国》、催人奋进的《读中国》、指路明灯的《少年梦,中国梦》、穿越时空的《青铜文明》……
所有参赛选手都以饱满的激情投入其中,他们有的字正腔圆,表达流畅;有的感情真挚,姿态大方;有的配乐朗诵或分角色表演,创意连连,耳目一新。
同学们稚嫩的童声时而如洪钟铿锵有力,时而如和风细雨轻柔绵长,时而如小桥流水拨动心弦……把比赛一次次推向高潮,让师生们从心底感悟到中华经典美文的神韵。
"一撇一捺彰显中国力量,一咏一诵尽显中华风采。诵读经典,传承文明。作为新时代好少年,我们有责任传承中华民族的优秀传统文化,更有义务去践行优秀文化中弘扬的民族精神。"活动结束后,该校党支部书记、校长吕秋申作出如此总结。
策划:余岭琳 王焱尧
统筹:陈绪海 吕鉴蕾 黄滢滢
记者:左乙辰
文字:曹倩文 陈伟
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