湖北省七市州2024届高三3月联考质量分析会在湖北恩施学院召开

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员王新凤、唐雅溱、周宜晖、潘识）3月21日，由湖北省七市州教科研协作体主办的湖北省七市州2024届高三3月联考质量分析会在湖北恩施学院拉开帷幕。

本次会议分整体质量分析会、学科质量分析会两部分，七市州教科研协作体领导、湖北恩施学院领导、参测高中校长、各地教研骨干共计近800名代表参加本次会议。据悉，今年七市州高三联考在已在3月中旬举行，共242所高中学校、约17万名考生参加考试，恩施州30所高中学校2.8万名考生参考。

22日上午，湖北省七市州2024届高三3月联考质量整体质量分析会率先进行。各嘉宾和代表齐聚湖北恩施学院，对标高考、立足联考、把脉备考，共研大联考质量分析之法，共谋大数据赋能备考之策。

恩施州教科院院长龚道敏说，“四新高考”深度融合背景下，区域教科研协作体应充分发挥带动辐射作用，积极探索赋能区域教育创新发展。希望以大联考为契机，以大数据为抓手，以区域教科研协作体为平台，不断探索区域高考教育提升的新思路、新范式，为湖北高考教育贡献智慧力量。

湖北恩施学院党委副书记、校长马凤余从着眼高校视角，立足新时代人才强国战略，以双高协同人才输送与培养为切入，围绕历史沿革、办学特色、专业优势、校风校纪等多维度介绍了湖北恩施学院。他指出新高考背景下，高中高校应加强信息互通、资源共享和育人合作，携手共建有利于创新型人才的成长通道和培养机制，合力践行为国选才、为党育人的初心使命。

恩施州教科院向贤琼副院长作整体质量分析报告。她从参考情况、试卷结构、命题质量、批次划线、双上线数据、得分数据、区域排名、临界生分析等多维度全方位深挖联考数据，全面剖析大联考，对标高考、总结得失，指出问题，提出对策，助力各地、各高中学校“以考促学”“以考促教”“以考促研”“以考促进”。

会议特邀武汉市教育科学研究院中学教研室伏森泉主任作2024高三备考管理专题报告，他深入解读了“四新高考”联动融合背景下的教、考纲领，分析了新高考的外显特征和内在逻辑，总结了试题命制的思想和方法，研判了新高考命题的趋势，并立足教学时间，提供了2024年高三二轮复习备考思路与方法。

湖北恩施学院师生为参会代表奉献了一场精彩绝伦的文化盛宴，极具少数民族特色的舞蹈、山歌，为参会代表展现了浓浓的恩施人文风俗，少年群舞绘就了新时代背景下高校学子的精神风采，现场掌声阵阵，参会代表对师生的表演赞不绝口。

22日下午，湖北省七市州教科研协作体院长会议召开。七市州教科研主要领导出席会议，会议复盘总结了2024年七市州高三（3月）联考工作，与会领导聚焦三月联考命题审题、试题保密、阅卷方式、质量评价进行了深入的交流和研讨，肯定了成绩、总结了经验、分析了问题、研究了对策。