荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员彭志友)4月15至16日,恩施州普通高中教研“校校行”活动第二站在恩施州高级中学举办。恩施州教科院视导调研组,英语、生物、地理、音乐、心理健康教指委成员及全州32所高中学校五个学科的科任老师共计400余人参加活动。
活动以教师专业发展为主题,以课堂教学示范为主要抓手,英语、地理、生物、心理健康教育、音乐等五个学科教指委专家、优秀骨干教师共呈现了13节示范课,通过同课异构、异课同构等方式,交流分享课堂教学成果,引领激励各学科教师践行课标、深耕课堂。
恩施州教科院视导调研组采用“看、听、查、访、测、评”等方式,通过开展教师座谈、资料查阅、线上调研等活动,全面了解恩施高中教育教学、教师专业成长、校本教研等方面的情况,有针对性进行把脉诊断并提出指导建议。线上对60名学生和全体教师开展了问卷调查,现场对15名教师进行了调研座谈,并与学校领导和相关部门负责人进行了充分交流。
据了解,为充分发挥教指委的引领示范作用,恩施州教科院自2019年开展“送教”为主的教学视导活动,逐渐形成了全州普通高中的一个教研品牌;从2023年起,迭代升级为“教研校校行”活动,旨在搭建一个共研共进的平台、紧扣一个亟待解决的问题、品鉴一所身边优秀的学校、展示一批示范引领的成果、唤醒一群期望成长的教师。
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