营商环境看孝南丨“家校社”协同育人 呵护未成年“心”健康

“临近开学季，有不少家长打来电话咨询‘孩子沉迷于玩手机’‘孩子出现厌学情绪’等问题，中心的专业咨询师会根据每位的情况提供相应的指导。”孝南区协同育人服务中心的工作人员告诉记者。

“家校社”协同育人，旨在促进学生身心健康、全面发展。当下，心理健康问题逐渐从成人、职业群体扩展延伸至大中小学生群体，加强青少年心理健康教育已成为当前全社会的共识。今年1月，孝感市孝南区正式获批“全国学校家庭社会协同育人实验区”。

近年来，孝南区积极探索构建政府统筹协调、学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人新格局。

2024年孝南区教育系统协同育人（心理健康）工作部署会议

2024年，由区教育局牵头，孝南区组建了含妇联、民政、团委等13个部门在内的协同工作专班；建成区、乡、村三级综合实体平台，面向学生、家长、教师、社会开展心理健康教育、家庭教育讲堂、个案咨询等线上线下服务。

老师在孝南区协同育人中心同学生交流

同时，建成标准化心理咨询辅导室31个，实现全区高中、初中和规模小学心理咨询辅导室全覆盖，组建162人的专兼职教师队伍，成立25人的区级心理咨询师资团队，每所学校至少配备1名心育副校长、心育主任和兼职教师。今年春季以来，共开展各类专题讲座556场次，参加对象超过17万人次，全省首届未成年人心教月获奖成果4项，社会反响较好。

心理专家给家长授课

此外，设立内网信息预警平台，建立特殊身体、特殊心理、特殊家庭“三类学生”信息数据库，对2500多名学生给予重点关注、关爱和帮扶；在微信公众号发布政策举措，宣传科学教育方法和家庭教育理念，提供线上公益课程、留言咨询、24小时热线等服务，目前已推送各类科普文章450余篇，受到5万多人关注，由内网平台回复家长留言1300多人次。

日前，针对开学季，孝南区出台《孝南区未成年人心理健康护航行动方案》，各乡镇场街和职能部门联合开展各方责任包保、集中宣传教育、重点对象排查、结对帮扶关爱、协同共育共建“五大行动”，提前防范化解危机隐患。

策划：左砚文、黄桂红、刘刚

记者：黄菲

通讯员：李志、李文卓

出品：中共孝南区委宣传部、荆楚网（湖北日报网）、孝南区营商办、孝南区融媒体中心