荆楚网(湖北日报网)讯(记者 左乙辰 通讯员 李涛、陈帅)“好神奇呀!”“这个小球在循环运动!”10月30日上午,在大冶市第三届校园科技节活动现场,小球运动模型仪器引得孩子们纷纷驻足观看,试图探究其中的奥秘。
磁力隔空传动原理、人体心脏结构、机械传动系统……科普大篷车带来各种富含基础科学知识的科普展具,将“学”与“玩”充分融合。在这个“知识乐园”里,学生们尽情发挥想象力,在趣味体验中拓宽视野、增长见识,极大满足了学生们的求知热情。
值得一提的是,现场还设置了2024年大冶市中小学生科技创新大赛作品展,各校师生的小发明琳琅满目,吸引了大批同学围观。
在“双减”的背景下,如何在科学教育上做加法?大冶市育才小学精心打造科技辅导教师团队,根据学生的年龄特点和认知水平,分别设立了包括科技画展、七巧科技兴趣小组、小发明作品展等多个趣味活动。孩子们自发组成团队,通过团队合作和老师指导完成设计与制作。
在全校师生的共同努力下,该校科技教育结出累累硕果。13人获得大冶市科技创新“市长奖”,4人获得黄石市青少年科技创新“市长奖”,15人获得省级二等奖以上奖励,作品《灵感笔》和《透视小学生高年级学生自建QQ群》斩获全国科技创新一、二等奖。
“活动期间,我们还邀请了校外科技专家到校为孩子们普及科学知识,解答他们在探索中遇到的疑惑。”大冶市育才小学党支部书记、校长吕秋申表示,希望同学们在日常生活中,要善于发现,敢于创新,将育才科技创新精神一代代传承下去。
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