荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员金岚)近日,教育部基础教育司公布了第十届全国中小学实验教学说课活动现场展示案例名单,恩施州高级中学教师熊甜主讲,龚念、祁斌共同参与的课例《Python在性状分离比模拟实验中的应用以及实验装置的改进和创新》成功入选,3位老师均被评为“2024年全国实验教学能手”。

熊甜正在讲解课例。
据了解,该课例是基于人教版高中生物教材必修二第一章第一节的探究实践活动,内容为《性状分离比的模拟实验》。恩施州高级中学的老师们在使用教材原方法开展实验时,学生发现操作中存在大量的重复工作,实验效率低,后期数据处理枯燥且易出错,实验效果不好。
为此,熊甜与学生一起研究分析,尝试对实验装置进行改进创新,进而简化实验步骤,拓展实验用途。实验改进过程中,在信息技术老师向万林的指导和帮助下,同学们利用Python编程软件编写小程序解决了实验数据处理的痛点问题,促进信息技术与生物学科有效融合。
熊甜介绍,通过改进实验装置和信息技术赋能,新的实验方法在一节课内就能完成大量数据采集和统计,不仅提高了课堂效率,而且培养了学生的操作能力和创新思维。
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