市东风五中教联体“1+5”模式打破资源、师资、课堂壁垒—— 深度融合，让优质教育惠及每个孩子

记者王聪骢熊云霞通讯员 柳瑶

优质教育资源均衡，是时代命题。十堰市东风第五中学依托品牌老校的办学积淀和优质教育资源，以“打破壁垒、融为一体”理念为引领，牵手十堰市第四中学组建市东风五中教联体，成为2023年湖北省教育厅公布的第二批省级教联体试点单位。

市东风五中教联体遵循“党建引领、师资共进、联研联教、德育共建”的原则，坚持机制共建、资源共享、文化共创、教育共生，做到优质资源不稀释、教育教学质量有提高，促进办学质量与效益持续提升。经过两年联合办学，市东风五中教联体已由一所核心校牵手一所成员校，发展成为一所核心校携手市四中、市十六中、市十三中、市十八中、市阳光实验中学等五所成员校的格局，共建共进、互促互融效果明显。

师资共享，做强教师队伍大后盾

2024年7月，备受市民关注的市阳光实验中学成立，并以市东风五中分校的身份加入市东风五中教联体，该校将对实现张湾优质教育资源扩张、促进区域内义务教育均衡发展起到积极作用。对此，市东风五中选派李建来、罗小琴等5位名师、骨干教师及10名特聘教师，在市阳光实验中学开展管理及教学工作，用自身“输血”激活成员校“造血”功能。

“真的是毫无保留地教！”市东风五中教研处主任张静结对帮教市四中语文老师代安娜，她表示：“教联体是一个整体，成员校老师的优秀就是我们五中的骄傲。”打破校际壁垒让教联体内的青年教师得到名师、骨干教师的“真传”，业务成长迅速。2023年入职的代安娜经张静指导，在今年举办的市东风五中教联体青年教师基本功大赛中荣获三等奖。2024年2月至今，市东风五中教联体已有28位骨干教师与28位青年教师结为师徒。

教联体成立后，市东风五中教研处组织40名区级以上骨干教师，坚持每年开展一次“送优质课示范课”活动。2023年，市东风五中骨干教师在市四中、市十六中送课30多节，市四中和市十六中骨干教师在市东风五中上观摩课20多节。

2024年5月7日，市东风五中教联体骨干教师示范课暨送课活动在市十六中举行。来自市东风五中的语文、英语、生物、物理、道德与法治、地理等学科的6名骨干教师在市十六中主讲示范课。市十六中教师杜琴琴听课后表示：“近距离感受骨干教师的课堂魅力和风采，让自己受益匪浅，也帮助我们解决了课堂授课的一些困惑和难点，为今后的课堂教学工作指明了方向。”

同时，市东风五中教联体依托“东风五中名师工作室”的辐射引领作用，通过“骨干教师示范课”“跨校师徒结对”“青年教师优质课”等活动，盘活教联体内名师、骨干教师资源，带动成员校教师迅速成长。在2024年张湾区“师艺杯”课堂教学竞赛市东风五中教联体初赛中，刘少芬等10名成员校教师脱颖而出，将代表市东风五中教联体参加张湾区决赛。

联合教研，夯实教学资源大底盘

每学期，市东风五中教联体通过教师论坛、联合教研、线上交流、集体备课、空中课堂、统一联测联评等方式，搭建交流平台，实现资源共享。

“开展联合教研不仅成员校受益，对我们自己的教学教研促进也很大。”张静表示，仅核心校一个教研组集体备课想不到那么周全。以八年级语文集体备课为例，每周有10名核心校老师和5名成员校老师代表进行一次集体备课，主备人会带领全体老师根据文章内容先学新课标，接着主备人对课件进行讲解，每名老师对课件提出修改意见，主备人收集整理所有意见后进行针对性修改。“边讨论边修改，最终形成一个大家都能用的课件。当然，对于基础比较好的学生，我们会在课件最后两页加一些课外延展的内容。”张静说。

在确保统一课程建设、集体备课分享、课堂教学共研的基础上，市东风五中教联体积极落实核心校领导蹲点包联各教研组。“每名校领导包联三个教研组，我负责包联语文、体育、数学教研工作。”市东风五中校长姜梅表示，她每周至少要用三个半天时间参加包联教研组的活动，如体育学科教研，是教联体所有学校的体育老师参加，大家在一起集思广益解决分阶段教学、立定跳远训练、提升中考体育成绩策略等问题。

同时，市东风五中以教育信息化推动教联体优质特色课程资源、教学资源、教师培训研修和教科研成果的共享。教联体各成员校及新疆生产建设兵团五师86团一中通过直播的方式在线观看市东风五中“空中课堂”开展的教学竞赛、现场教学等活动，实现“线上线下”联动教研，共享教研成果。

通过开展扎实的联合教研活动，各成员校教学成绩明显提升，市四中、市十三中、市十六中、市十八中在2024年中考中均取得优异成绩，超额完成省级示范高中、普通高中的既定目标。

德育共建，提升教联体育人实效

市东风五中教联体紧紧围绕立德树人根本任务，在结合融入上下功夫，在抓小落细落实上见成效，切实做好学校德育工作。各成员校建立由校长为组长的德育工作领导小组，不断提升班主任队伍的德育工作能力，建强思政课教师队伍。

2024年3月29日，市十六中正式挂牌“市东风五中汉江北路分校”，加入市东风五中教联体阵营。市十六中位于张湾区汉江北路25号，前身为东风轮胎集团公司子弟中学，为寄宿制学校，办学特色明显。借助市十六中寄宿制学校方便开展内务整理的优点，市东风五中教联体在该校举办学生劳动技能比赛，教联体各校参赛选手在该校操场开展了整理床铺、叠被子比赛，在该校食堂开展了包饺子大赛。

“借助成员校的硬件优势开展德育活动，拓展了核心校学生的个人素养。”市东风五中党委副书记程家想表示，教联体以“德育五个一”系列活动为抓手，开展主题班队会竞赛、思政课学习观摩、图书漂流、劳动竞赛等特色德育活动，进一步密切各校联系。其中，图书漂流活动今年上半年在校际间开展，下半年在各校校内开展。2024年上半年，仅在市东风五中、市四中、市十六中之间漂流的图书就有2000余册。

2024年11月3日，张湾区第十八届中小学生篮球赛（中学生组）男子决赛在核心校市东风五中与成员校市四中两支队伍间进行，最终市东风五中男篮勇夺冠军。

“两校的队员水平都很高，经常在一起训练，相互促进、共同成长。”市东风五中体育老师杨乐说。

同时，市东风五中利用成员校市十三中的优质训练资源，为学生提供了解射击、接触射击的机会，大力培养校内“神枪手”。在10月24日落幕的2024年湖北省青少年激光枪比赛中，市东风五中周琛峻、潘语涵、王钰淇三名选手勇夺个人和团体多项第一。

“德育共建为教联体各校学生提供展示自我、提升素质的平台，引导学生从生活中学习、在活动中成长，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。”程家想说。

2024年1月11日，市东风第五中学教联体临时党支部成立，推动党建与教育教学深度融合，引导各成员校党组织主动作为，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，有效提升教联体成员校的管理水平、师德水平、学生素养，为教联体可持续发展注入动能。

“只要坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，进一步凝聚‘一家亲、一条心、一起拼、一定赢’的思想共识，一定能开创市东风五中教联体建设新局面，擘画张湾区教育高质量发展的新蓝图。”市东风五中校长姜梅信心满满地说。（图片由市东风五中提供）

▼市东风五中利用成员校市十三中的优质资源，为学生提供射击训练。

▼市东风五中教联体学生体验割稻谷、脱粒的乐趣。

▶市东风五中教联体开展师徒结对活动。

◀市东风五中教联体在市十六中开展学生劳动技能比赛。