智库专家点赞孝南丨夏文华：孝南家校社协同育人结硕果，AI助力迈向新征程

荆楚网（湖北日报网）讯 （记者 杨卓玉）日前，在荆楚营商环境（孝南）发展智库成立仪式上，北京大学武汉人工智能研究院副院长夏文华受聘为首批10位智库专家之一，并针对孝南区《“家校社”协同育人》案例进行了深入点评。

近年来，孝南区以“数字化”赋能教育治理，逐步形成了协同育人良好局面。成立由教育部门牵头，妇联、民政、团委、司法等14部门为成员单位，打造乡镇中心学校、村（社区）儿童之家参与的三级协同育人平台；建成300多亩全国协同育人实验区孝南实践基地，开设亲子农耕、传统文化、非遗传承等研学课程。

同时，开通网络服务平台，在微信公众号设置“空中课堂”“互动空间”“信息动态”三个服务端口，让家长随时可以找到解开孩子成长困惑的“良药处方”，面向辖区14万名学生及其家长提供24小时线上线下免费服务；建立协同育人阵地、风险场所点位等“四库”，落实线上交办、线下关爱帮扶等“四制”，多方联动，援助服务重点对象。

2023年，孝南区家校社协同育人机制获评全国教育高质量发展优秀案例；2024年，孝南区获批“全国学校家庭社会协同育人实验区”。

夏文华评价，孝南区通过建设实体综合服务平台、外网宣教服务平台和内网预警协同平台，实现了家校社之间的无缝对接为协同育人提供了有力支撑;加强区级统筹调度、整合部门属地协同关爱力量以及发挥学校主阵地作用，凝聚了强大的育人合力;建立联席会议制度、信息交互制度和预警干预制度，为协同育人的顺利实施提供了坚实保障。这些特色和亮点使孝南区的协同育人机制在全国范围内脱颖而出，值得借鉴和推广。

针对该案例的创新及提升空间，夏文华提出，可以考虑结合AI工具探索如何更好地家校社协同、呵护未成年身心健康成长方面。利用AI技术优化服务平台的功能和体验，以大数据分析技术为个性化教育提供科学依据；借助AI技术加强对学生心理健康的监测和预警，及时发现并干预潜在的心理问题。此外，还可以利用AI技术推动教育资源的均衡分配和优化配置，如通过在线教育平台为贫困家庭的学生提供优质的教育资源，缩小教育差距。