名师开讲丨课堂革命，AI+心理学赋能“高效轻负”教学新范式

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 廖宇智、付壮、祝星星）据“洪山大学之城”微信公众号消息，近日，武汉市洪山区教育局“名师开讲”系列活动第三十一讲暨教师心理健康专项培训在武汉市鲁巷实验小学举行。

武汉市心理健康学科带头人、武汉市教育科学研究院基础教育研究所所长张汉强以心理学视角切入，围绕《高效轻负学习的心理学策略》主题，为全区教师揭示了提升学习效率的科学路径。本次活动采取线下集中培训形式，洪山区各校教师代表300余人参与。

“轻负学习”的第一步：先放松，再专注。短暂的肢体活动和深呼吸，能快速提升大脑的供氧量，让思维更清晰。活动伊始，全体老师一起体验了“趣味拍拍操”，老师们在轻松愉悦的氛围中舒展身体，调整状态，以更饱满的精神投入接下来的学习。

报告中，张汉强基于《高效轻负学习的心理学策略》研究成果，系统阐述了心理学赋能教育教学的实践路径，同时，从内部动机和外部动机两个维度，系统阐述了提升学习效率的策略方法。内部动机层面，教师可通过设置问题情境、直观教学及体验活动激发求知欲，并运用积极归因训练与角色转换维持学习热情；外部动机层面，需明确期望目标、及时反馈进展、定期测评效果及实施有效表扬，形成可持续激励循环。他强调，要避免模糊期望和滥用惩罚等误区，建议教师通过科学方法激发学生“愿学-会学-恒学”的良性循环，实现高效轻负的教育教学目标。

活动现场还设置了案例分析互动环节，为与会教师提供了理论与实践相结合的专业对话交流平台。通过“案例研讨-AI演示-专家点评”模式，与会教师就实际教学案例展开讨论，AI技术现场生成解决方案，张汉强从专业角度进行点评分析，为教师提供实践指导，智能化辅助手段为传统教育注入了新活力。

教育的核心，永远是“人”。教育不仅是知识的传递，更是心灵的唤醒与潜能的激发。区教育局相关负责人表示，此次活动将前沿心理学理论与教学实践有机结合，为落实“双减”政策提供了新思路。希望全区教师将活动中凝聚的心理学智慧与教育情怀化作课堂实践中的点点星火，以科学之光启迪思维、以专业之爱守护成长，持续照亮洪山教育高质量发展的前行之路。