荆楚评论：幼儿学籍管理迈出关键一步 夯实高质量发展根基

12月29日，教育部发布《全国学前儿童学籍管理办法（试行）》，明确3周岁至入小学前儿童须建立学籍，实行“一人一号、籍随人走”且终身不变，2—3岁幼儿在园信息参照管理。这一制度出台，回应了我国学前三年毛入园率达92%后的管理新需求，为学前教育高质量发展筑牢制度根基。

当前，出生人口变化、新型城镇化推进等新形势，对学前教育资源配置、财政补助精准实施提出更高要求。过去缺乏统一学籍管理，导致幼儿信息分散、数据不准，部分地区出现虚假入园、资源浪费等问题。新规确立“国务院教育行政部门宏观指导、省级统筹、以县为主、幼儿园实施”的管理体制，让权责划分清晰，为教育部门掌握生源流动、科学规划布局提供数据支撑，让资源配置更贴合实际需求。

信息准确与安全是学籍管理的核心。《办法》规范入园、转园、离园等全流程管理，严禁虚假、重复建籍，建立定期核验与违规问责机制，从源头杜绝管理漏洞。针对幼儿隐私保护，新规明确数据管理权限，要求严格遵守使用规则，严防泄露与滥用，对违规行为实行“谁审批、谁负责”的责任追究，为幼儿信息安全筑牢防线。这些细致规定，既体现管理刚性，也饱含对幼儿权益的呵护。

制度落地需要多维度保障。《办法》要求幼儿园配备专职管理人员，开展岗前培训；教育部教育管理信息中心优化学籍系统功能，提供技术支撑；各级教育行政部门加大学费投入，保障设施更新与人员培训。多方面协同发力，让学籍管理从“纸上制度”变为“落地实践”，确保政策不流于形式。

学前教育是人生教育的起点，学籍管理则是学前教育规范化发展的基础工程。这一制度填补了学前教育管理的空白，让幼儿受教育权益有了更具体的保障，推动学前教育从“基本普及”向“优质均衡”迈进。教育的温度藏在制度细节里，当每一位幼儿都能拥有清晰的教育轨迹，每一项教育资源都能精准配置，孩子们的人生起点便会更坚实，学前教育也将绽放更蓬勃的生机。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：祁星蓓（武汉市武昌区“昌言家”团队、中南路街道办事处）

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