荆楚评论：“合伙人”模式激活社区治理一池春水

荆楚网（湖北日报网）评论员 李燕

2025年9月，武昌区紫阳街道武泰闸教学点开放，短短4个月开设16次课程，吸引2288人次参与，7个班级场场爆满。社区书记耿玉婷将课程设置主导权交给居民，通过“合伙人”模式引入钢琴和公益课，让居民从“旁观者”变身“参与者”，诠释了基层治理的成功之道，社区治理的核心不在“管理”而在“参与”，只有当居民成为主人翁，社区才能真正成为幸福家园。

耿玉婷没有凭经验预设课程，而是通过线上线下多种渠道广泛征集意见，将课程设置的主导权真正交给居民。这种做法不是简单提供“我认为你需要的”，而是精准回应“你真正需要的”，让教学点的每一门课程都贴合居民需求，这正是教学点人气旺盛的关键。社区治理不是单方面的安排，而是与居民的良性互动，当服务供给精准对接需求诉求，公共资源才能发挥最大效用，社区治理的基础，正在于精准把握居民需求。

面对声乐班因缺少钢琴难以开设的困境，耿玉婷没有局限于社区内部资源，而是与党员骨干多方奔走，创新引入“合伙人”模式，成功链接到辖区琴行，既获得钢琴捐赠，又争取到免费公益课。这种打破行政边界、整合社会力量的做法，高效解决了硬件短缺问题，构建起可持续的社区服务协同模式。社区自身承载资源有限，但社会资源潜力巨大，通过创新机制激活各方力量参与，才能让”小投入“产生”大效益“，解决社区资源短缺的难题，正需要这样的创新协作机制。

在武泰闸教学点，居民从未是被动接受服务的客体。大家在舞蹈、书法等课程中习得技能，在相互交流中增进邻里情谊，更在参与课程建设的过程中，逐渐从社区事务的旁观者转变为主动参与者。这种参与感带来了强烈的归属感和责任感，让社区建设有了源源不断的内生动力。基层治理的价值，在于让居民从“要我参与”变为“我要参与”，让每个人都成为社区建设的一份子，社区治理的终极目标，正是培育居民的自治能力。

武泰闸教学点的成功告诉我们，社区治理的密码就藏在“居民主体、多元协同”八个字中。当我们放下身段问需于民，创新机制整合资源，搭建平台让居民参与，社区就会焕发无穷活力。期待更多社区能像武泰闸这样，把治理的“钥匙”交到居民手中，共同打造人人有责、人人尽责、人人享有的基层治理新格局，让幸福生活在每个社区落地生根。