
荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 王希)随州近五年来已关停不少乡镇幼儿园、撤并不少乡村小学,如何处理这些闲置校舍?1月27日,省政协委员、随州市残联理事长段红琴说,建议根据不同地方新需求,盘活闲置校舍,改建为老年人日间照料中心、村史馆、乡贤馆等。
为实现闲置校舍社会与经济价值最大化,段红琴提出三点建议。
在规划层面,由省教育厅统一组织,各级政府牵头,联合教育、财政、自然资源和规划等多部门成立专项工作组,对闲置校舍开展系统性摸底,建立涵盖区位、产权、建筑结构等信息的“数字资产台账”。结合国土空间规划与民生需求,将校舍划分为“战略储备型”“公益转化型”“市场盘活型”三类,实施“一校一策”差异化转化。
在多元利用层面,坚持公益优先、产业赋能、文化传承并重。优先将条件适宜的校舍改造为普惠性幼儿园、留守儿童关爱中心、老年日间照料中心等公共服务设施,补齐乡村服务短板;通过租赁、入股等方式引入社会资本,发展民宿、文创工坊、电商直播基地等产业形态,激活乡村经济活力;对于有历史价值的校舍,建议改造为村史馆、乡贤馆等,守护乡村文化根脉。
在长效保障层面,着力强化政策支撑与全程监管。明确校舍产权与管理职责,设立县级专项引导资金,创新投融资模式吸引社会资本参与。对储备型校舍建立定期巡查维护制度,对转化型校舍严格审批监督,建立运营评估机制防止二次闲置。改造中保留校门、古树等标志性元素,让闲置校舍在焕发新生的同时留住“乡愁”。
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