荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 兰子君)8月8日,江汉区前进街道任冬社区联合武汉图书馆、武汉城建·楚宝里,在楚宝里邻里中心书吧开展“翻阅百年·童阅汉口”读书沙龙活动。活动邀请武汉图书馆馆员辜老师走进社区,为暑期托管班的孩子们带来绘本故事《能人麦克建造图书馆》,让孩子们在阅读中感受书籍力量,在互动中触摸城市文化脉络。

活动现场,楚宝里邻里中心书吧里童声阵阵。随着绘本翻开,孩子们迅速被故事吸引,辜老师通过生动讲述、趣味提问,引导孩子们走进故事情境。互动环节中,小朋友们纷纷举手回答问题,分享自己的理解,现场气氛热烈。
阅读分享结束后,孩子们还收到了一份特别的“我的社区小贡献行动”彩色实践卡。他们拿起画笔,认真思考自己能为社区做些什么,有的写下文明守护的小心愿,有的画出心中的美好社区。随后,社区工作人员发放立体拼图,孩子们围坐一起研究图纸、寻找零件,在合作拼接中体验动手创造的乐趣。完成作品后,孩子们举起自己的“成果”,脸上洋溢着成就感。
此次活动不仅是一场阅读体验,更是一次社区资源融合发展的生动实践。近年来,前进街道积极探索社区融合发展路径,通过整合辖区文化资源、优化公共服务空间,让居民在家门口享受到更加丰富、更有温度的文化服务。
楚宝里邻里中心书吧的开放,也为社区公共文化服务注入了新的活力。对于老城区居民而言,新建项目带来的高品质空间补充了传统社区公共文化设施不足的问题;对于新建空间而言,老社区积累的居民资源和邻里关系又赋予其更多生活温度。这种优势互补,成为“新老汇”融合发展的具体体现。
事实上,任冬社区对儿童文化教育和社区融合服务的探索早已展开。今年以来,社区曾组织暑期托管班30余名小学生走进百年红色地标长江书店,开展“红色地标里的非遗课”活动。孩子们聆听红色故事、体验非遗拓印技艺,在实践中感受城市历史文化底蕴。
从寒假里的红色文化体验,到暑假中的百年汉口阅读之旅,任冬社区以儿童友好服务为切入点,将红色教育、文化传承、社区治理有机结合,让孩子们在一次次活动中认识家园、融入社区,也让社区文化建设焕发新的活力。
一场活动连接的是邻里情感,一项探索推动的是治理创新。前进街道相关负责人表示,将持续整合辖区资源,推动文化服务、邻里互动、基层治理深度融合,让优质资源更多走进居民身边,让书香融入社区日常,让邻里关系在共建共享中更加紧密,绘就基层治理“美美与共”的新图景。
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