武汉市武东医院：温情疗愈伴盛夏 精准呵护少年心理健康

荆楚网（湖北日报网）讯（记者 李燕 通讯员 魏欣洁）近日，武汉市武东医院儿少心理科2026夏季青少年心理特色活动圆满收官。这个夏天，科室立足儿童青少年心理诊疗专业特长，把心理疗愈课堂搬进病房、校园与社区，搭配面向师长的专题讲座、医护内部专业个案督导，一套多层次、全覆盖的心育服务，陪孩子们读懂情绪、接纳自我，也给家长、老师送上科学育儿、校园心理疏导实用办法。

护理人员进行作业辅导。  通讯员供图

在医院接受治疗的青少年，家长总会忧心孩子住院生活单调、课业跟不上，长期封闭环境还容易加重情绪内耗。为此科室专门打造病房专属暑假班，把日常诊疗、一对一心理疏导、课业陪伴、趣味轻活动融合在一起。护士长曾惠介绍，病房里的活动和校外夏令营有着明显区别，所有安排都贴合患儿身心状态，不设置高强度任务，主打松弛舒缓。孩子们在规范治疗之外，既能补上落下的功课，也能在集体互动中慢慢打开心扉，收获一段轻松充实的夏日时光。

儿少心理科开展“运动+园艺成长”活动。  通讯员供图

每周如期开启的运动园艺成长团辅是孩子们格外喜爱的活动。心理治疗师魏欣洁、张海宁带着大家一同运动、栽种绿植、动手创作，在舒展身体、培育花草的过程中释放压力。不少参与的孩子坦言，和同龄伙伴共处时，不用独自藏起负面情绪，遇到困扰可以放心诉说，在彼此交流的过程中，也慢慢学会接纳自身感受、建立轻松融洽的同伴关系。

儿少心理科主任陈婷婷开展心理讲座。  通讯员供图

医校携手为校园心理健康筑牢防线。科室主任陈婷婷走进武汉市光谷喻家山学校，面向两百余名家长与教师开展专题分享。她打破大众固有认知，心理危机不只是重大变故催生，日常细碎矛盾、先天发育特质、家庭相处模式、校园人际摩擦，都可能诱发厌学、情绪失控甚至自伤等极端表现。讲座结合大量真实校园案例，拆解多动症、抽动障碍、孤独症谱系等常见发育问题，梳理家校沟通的温和引导方式，清晰划分医院、学校、家庭三方干预职责，明确先排查生理器质性问题、再介入心理疏导的处置流程，接地气的内容收获现场一致好评。

心理治疗师魏欣洁开设心理课堂。  通讯员供图

心理关怀也延伸到社区暑期托管班。魏欣洁走进社区爱心托管课堂，借助趣味小游戏引导孩子认识情绪、学会减压，针对性缓解暑期焦虑、沉迷电子产品等常见问题。课堂上细致观察每位孩子的专注力与情绪自控状态，若发现孩子难以调节自身情绪，第一时间同步给社区工作人员与家长，方便后续持续跟进帮扶。

儿少心理科医护人员督导会。  通讯员供图

科室内部同步开展常态化个案督导，医护人员围绕门诊、住院复杂青少年心理案例深度研讨，结合多元临床心理学理论，剖析家庭环境与青少年心理问题的内在关联，不断打磨完整、系统的评估与干预方案。陈婷婷提到，科室后续会持续完善医教协同心理危机处置流程，理顺三方责任边界，推动校园、家庭、医疗机构长效联动。

医院相关负责人表示，暑期特色活动不会随假期落幕，病房疗愈、社区团辅、校园科普相关内容将转化为科室常态化服务，持续打通病房、校园、社区的心理服务渠道，以专业医疗为基石，以温柔人文关怀为底色，长久守护青少年心理健康，让每一位少年都能带着内心的力量，从容奔赴成长前路。