赤壁市创新“三统四查五环六动”机制，守护青少年心理健康

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 刘騉 但康）近日，走进赤壁市实验外国语学校心理成长中心，几名学生围坐一圈，在心理老师的引导下开展“情绪温度计”分享活动。欢声笑语里，很难想象这所曾面临学生心理危机挑战的学校，如今已成为全市心理健康教育的示范阵地。

2025年以来，面对日益突出的青少年心理健康问题，赤壁市教育局主动破题、系统施策，创新构建并全面推行“三统四查五环六动”心理健康工作法，将筛查、识别、干预与预防有机融合，撬动家校社警医多方力量协同联动，为全市青少年织就一张坚实细密的心理健康防护网。

全链条规范，让心理健康服务有章可循

心理健康教育落地生根，机制保障是关键。赤壁市教育局率先出台《赤壁市学生心理健康工作管理办法》，确立“统一专业机构准入、统一筛查流程、统一处置规范”的“三统一”原则，为全市学校划定清晰的工作标尺。

“过去各校各自为战，服务水平参差不齐。如今标准化建设全覆盖，从机构遴选到工具使用，再到危机处置，每一步都有规可依、有章可循。”赤壁市教育局相关负责人表示。

以此为基础，一套“准入-筛查-识别-干预-预防”的全链条管理体系应运而生。该体系将学生心理健康工作视作动态连续的整体，环环相扣、层层推进，推动心理健康工作从“单点干预”转向“系统防护”。

数据显示，机制运行以来，全市中小学生心理健康极端事件同比下降90%，成效斐然。

四查联动发力，精准捕捉隐藏心理风险

发现问题是解决问题的前提。赤壁市创新推出“四查工作法”，专业普查筑牢基础，关联观察锁定异常，深度调查深挖根源，多维访查定制方案，构建起一张全域覆盖、多维联动的立体监测网，让潜藏的心理风险无所遁形。

每学期开学一个月内，全市统一运用标准化心理测评量表，结合AI情绪识别技术完成全员测评，将数据录入动态数据库并分级保密管理，绘就学生心理健康“精准底图”。

班主任、学科教师、宿管人员、心理委员组成四级观察网络，对测评指标异常的学生开展多维度跟踪，实时记录其情绪、行为、生理变化，实现异常情况早发现、早上报。

针对持续异常的学生，心理专业人员通过结构化访谈、情境模拟等方式靶向核实，精准界定问题性质，为后续干预提供科学依据。

通过深入走访学生家庭、社区，借助家庭功能评估、社会支持评定等专业工具开展生态化评估，锁定问题根源，量身定制个性化疏导方案。

五环闭环干预，分级分类守护学生心灵

识别风险之后，科学干预至关重要。赤壁市建立“五环”干预机制，构建起从评估到跟踪的完整闭环，确保每名困境学生都能获得适配的专业支持。

数据整合环节，系统归集“四查”数据，设定红、黄、蓝三级预警阈值，精准划分风险等级；专业研判环节，心理教师、医务人员、德育干部组成评估小组，72小时内出具《心理危机评估报告》，明确干预方向。

分级干预环节，红色预警学生由心理医生、心理教师实施高强度个体干预，黄色关注学生接受定期团体辅导，蓝色观察学生由学校领导、班主任、心育委员开展日常关怀。

效果跟踪环节，建立“干预-评估-调整”动态循环，为红色预警学生建立“一生一策”跟踪档案，直至风险解除。转介处置环节，搭建学校-医院-社区三级转介网络，为需要专业治疗的学生提供无缝衔接服务，同步实施康复期学生“渐进式返校”计划。

六动协同育人，绘就心理健康教育同心圆

预防大于治疗。赤壁市创造性提出“六动法”，从运动、互动、活动、劳动、感动和联动六个维度协同发力，将心理健康教育融入学生日常，营造积极健康的成长生态。

该市严格落实每天校内体育运动不少于2小时锻炼时间，为心理高危学生定制“运动处方”，以科学运动舒缓学生心理压力；组建班级心理互助小组，开展书记、校长谈心谈话、亲子互动活动，用温暖互助的氛围滋养学生心灵。

创新德育活动形式，推进“实景化”学习改革，让学生在集体参与中重建自信；劳动健心，落实“一校一劳动基地”，开展“5分钟微劳动”“校园责任区轮值”，让学生在躬身实践中实现自我疗愈；压实局领导、校领导、班主任、教师“四级包保”责任，以暖心帮扶传递教育温度；深化“家校社警医”五方联动，办好“家长大讲堂”，汇聚多方力量为重点学生保驾护航。

机制的落地，最直接的受益者是学生。蒲纺二小的小元（化名）曾因家庭变故深陷抑郁，甚至萌生轻生念头。被列为红色预警对象后，学校迅速启动“四位一体”支持网络，经过一年专业干预，她的情绪稳定率从40%提升至90%，家庭矛盾也大幅减少。

而在神山学校，学生小红（化名）因家庭关爱缺失一度情绪崩溃，在学校、家庭、村委会的联动帮扶下，逐渐走出阴霾，成为班级活动的积极参与者。两个孩子的转变，正是赤壁市心理健康教育工作成效的生动缩影。

教育的本质是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”。如今，赤壁市正持续推进学校心理成长中心标准化建设，完善学生全教育周期管理系统。未来，赤壁市教育局将继续深化“三统四查五环六动”工作机制，以专业守护健康，用爱心点亮希望，为青少年的健康成长保驾护航，奋力谱写新时代心理健康教育工作的新篇章。