12 长江大学

实施人才强校战略构建 “三位一体”联动机制

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2010年以来，学校全面实施人才强校战略，努力构建引进、培养和使用“三位一体”的人才队伍建设联动机制，高层次人才队伍建设成效显著，有力推进了学校的改革与发展。

一、多方引进，壮大高层次人才队伍

以引进高层次人才为重点，扎实推进人才队伍建设。一是在引进层次上求高，充分利用国家和省各类人才工程招聘人才，先后引进 “百人计划”人选1名、国家百千万人才工程人选1名、楚天学者10名、教授和博士140余名。二是在引进力度上求大，充分发挥各院（系）的主体作用广纳人才，将高层次人才引进与年度考核目标挂钩，对成绩突出的单位和个人给予奖励；大幅提高人才引进待遇，将国家级人才安家费从50万提高到最低100万元，博士安家费从5万元提高到15万元；加大引进人才科研经费支持力度，促其早出、多出成果，近三年，学校人才引进相关投入达5500万元。三是在引进领域上求广，采取订单培养模式引进人才，对部分紧缺专业或优秀在读博士采取提前签订协议的办法引进人才。

二、大力培养，增强人才核心竞争力

以实施“三个计划”为主要内容，提升教师队伍整体竞争力。一是实施教师博士化计划，制定优惠政策鼓励教师攻读博士学位，近三年来共有128人攻读博士学位。二是实施骨干教师出国研修计划，近几年，学校每年拿出400万元专项经费用于资助优秀教师出国访学进修，近三年有100余人被选派出国进修。三是实施优秀青年教师培养计划，从2010年起，每两年选拔一次优秀青年教师，给予3-8万元的科研经费资助和优先选派出国等支持。

三、真情服务，营造人才发展良好环境

在思想上高度重视、感情上真诚贴近、行动上真心服务，使其工作安心、顺心、放心。一是办理手续落实“一条龙”政策，在高层次人才的落户、保险等环节，均由人事部门专人负责全程办理，做到方便快捷。二是解决问题建立“一体化”机制，在引进人才的工作条件、配偶就业和子女上学等方面建立了顺畅的协调解决机制，为引进人才安心工作创造良好环境。

近三年来，先后有4人被选拔为省新世纪高层次人才工程第一二层次人选，2人被评为省有突出贡献的中青年专家，3人获政府特殊津贴，1人获“湖北名师”称号；新增国家级教学团队1个；获省部级以上科研成果奖33项，其中国家科学技术奖2项。学校人才队伍建设呈现出“规模稳步扩大、结构明显优化、质量全面提升”的良好态势。