朱翠兰（武昌区教育局青少年科技辅导站教研员）

　　主要事迹：朱翠兰老师热爱、热心、热衷于环保教育事业，她在教研员的普通岗位上，带领武昌区100余所中小学、幼儿园在环境教育领域取得了显著的成果。

　　一、敢担当，做武昌区环境教育的拓荒者。朱翠兰老师从事环境教育十五年，通过推动建立武昌区环境教育规划和制度建设，形成了环境教育考核学校、校长、教师成长和个人责任、利益挂钩的良性机制，保障中小学（幼儿园）环境教育落到实处。目前全区绿色学校、生态学校比率超过98%。其中国家级绿色学校、生态学校5所，省级绿色学校16所，市级绿色学校34所，居全市领先地位。

　　二、勤带头，做武昌区环境教育的规划者。抓环境专题课教学，做到课时、教师、教学方法、考核“四落实”。抓学科渗透教育，要求各科教师在教学中挖掘教材内涵，与环境教育有机融合。抓校本课程，她指导本区编印环境校本教材12套。抓师资培训，她在省、市、区及其他兄弟城区举办讲座近50场。

　　三、勇创新，做武昌区环境教育的践行者。朱翠兰老师勇于创新，将环境学科教育与课堂内外勾连起来，开展丰富多彩的环境教育教学，调动兴趣，吸引学生积极参与。开展特色环境教育实践活动，形成品牌效应。她参与指导的武汉市第十四中学海梦环保社团，2010年参加保护长江水资源绿色力量创意大赛荣获绿色城市力量奖，2012年获“行动的力量”AIESEC中国绿色可持续发展青年论坛全国总决赛银奖。

　　四、有作为，做全区乃至全省环境教育的佼佼者。在投身环境教育一线教育工作的同时，朱翠兰潜心研究，孜孜不倦，撰写了20多万字的全省第一部环境教育研究理论著作《基础环境教育研究》，参与了小学六年级教师教学《科学》、小学《科学》暑假作业等环境教育教材的编写。