学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，以提高学校家庭教育指导服务工作水平为重点，以家庭教育改革创新为动力，以服务广大青少年学生和家长为出发点和落脚点，深入开展“我为群众办实事”实践活动，推进家长学校规范化、科学化建设，推动学校、家庭形成育人合力，构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，努力办好让人民满意的教育，向党的百岁生日献礼。
一、搭建“两个平台”，增强家校共育的吸引力
1.线上交流平台
学校依托“互联网+”, 充分发挥QQ群、微信群功能, 建立学校、老师、学生、家长互动交流的平台。一是利用班级群不定期地向家长推送一些教育资讯和家教美文，传播家教理念, 使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。二是以微课教育、校园生活展示等方式, 及时将学生在校情况进行反馈，吸引家长多学校教育的关注、对孩子成长点滴的关爱，有效地发挥家长主动参与学校管理的主动性和积极性。
２.线下交流平台
发挥学校主导作用, 建立“一会一访一信一评”制度,强化互动交流, 赢取教育合力，提升育人成效。
一会：召开家长会。家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带，是实现学校和家庭的互动桥梁，既能让家长了解孩子在学校的表现，同时也让老师知道孩子在家的表现，从而和谐家庭和学校对孩子的教育，让孩子更优秀，更出色。
一访：教师家访。为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，密切家校联系，赢得更广泛的社会支持，提高教育质量，强化全体教师的服务意识，树立良好师德师风，维护教育良好形象，推进学校的发展，我校认真落实家访活动。通过家访，及时了解学生生活、学习和思想等各方面情况，详细掌握家长对学生的家庭教育情况；广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，切实破解学校教育教学工作难题；促进教育行风建设，办好人民满意的学校。
一信：认真落实好“给家长一封信”,充分调动家长关注安全、禁毒、防溺水教育，关心未成年人的成长，参与学校的教育管理之中。每逢假期来临之际，我校都会给家长发放《致家长的一封信》，要求家长督促子女认真完成假期作业、抓好假期安全工作、假期实践活动，使学生度过一个愉快的假期。
一评：评教评学。为了办好人民满意的教育，我校每学期会通过问卷调查、家长评校评学等形式，收集了解家长对学校教育教学的评价及合理化建议，以评促教。
二、把握“三个”途径，提升家校共育的效果
１.建立家庭教育专业团队
学校充分利用本地教育资源,坚持校内外与一线教师相结合的方式, 建立完善由校长、德育主任、班主任为主体，家庭教育专家、优秀家长为辅的家庭教育专业团队，承担家长学校授课活动。每学期1—2次家教指导活动和社会实践活动，推动家庭教育与社区教育有机结合。
２.引入家庭教育专家团队
学校通过邀请校外专家,老教育工作者、心理辅导专家做专题讲座，提升家校共育的效果。为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总目标,2021年5月11日下午，我校特邀武汉市中小学校长教师继续教育中心的易红星教授，开展了党史学习教育专题讲座。全体教师、家委会代表参加了培训。通过培训活动，倡议家委会的家长，引导孩子学党史、跟党走，读红书、做红孩子，并积极参与“读书学史·我当最美宣讲员”活动。由于家长的密切配合与指导，我校在洪山区最美党史宣讲员活动中，有3人荣获百优宣讲员。
３. 互联网课程推介，向不同群体、不同需求、不同层次的家长推送。2021年9月17日，我校向家长推荐了武汉市家庭教育心育平台《如何跟老师沟通》课程，家长可自选时段观看。通过学习家庭心育课堂，家长们知道了和老师沟通的重要性及沟通的方法，纷纷在班级群发表学习感悟，也希望将来有更多的机会学习，提升父母自身的能力，家校合作，让孩子拥有更加辉煌的明天。
2021年9月18日是九一八事变90周年纪念日，为了铭记历史、砥砺前行，中央广播电视总台华语环球节目中心《国家记忆》栏目推出五集纪录片《铭记九一八》。学校政教处及时将该课程推荐给各班级，班主任老师积极推送到班级群，倡议家长带领孩子观看纪录片，引领孩子铭记历史，传承红色基因，激发孩子的爱国之情。
三、搭建合力载体，开启育人新模式
1.专题讲座培训，解决家长困惑
针对家长关心的多个教子难题——孩子注意力不集中怎么办？孩子拖拉磨蹭怎么办？孩子沉迷于看电视怎么办？学校开展了常态化“爱学习”系列教育活动。2021年3月6日，北洋桥小学组织全校学生和家长观看了由湖北电视台生活频道播出的《如何培养孩子的学习兴趣》教育专题讲座，引导家长了解培养学习兴趣的方法举措。2021 年4月10日组织家长观看“传统文化与小学生语文能力提升”直播授课报告会。2021年4月14日，组织全校家长进入夏征老师公益直播课堂，参与线上学习。一系列线上专题讲座活动，为家长亲子教育难题支招，传递了科学的家庭教育方法，家长们纷纷在班级群上传了观看讲座的活动照片，并表示要从自身学习入手，用好的的教育方法引导孩子培养良好习惯，成就孩子的美好人生。
2.关注教育衔接，实现家校共育
为进一步做好小升初衔接工作，促进家校沟通，实现家校共育，携手家长同心齐力，2021年4月13日下午，北洋桥小学六年级全体家长齐聚学校报告厅，共赴家教之会。李新艳副校长从中考新政引入，剖析了未来的教育形势和小初衔接的任务，并给出了亲子共成长的策略，让每位家长从中考新政的改革进行思考，明确自己在教育孩子过程中要注意的问题，做好小升初准备。在六年级家长培训会上，学籍管理员就家长关心的择校问题、学籍问题、转学问题，进行了耐心解答，为家长解惑答疑。
2021年8月30日，学校召开了“家校携手·让爱起航”一年级新生家长学校活动。通过幼小衔接专题讲座、校园防疫知识培训、新生习惯培养策略、萌新游园打卡等活动流程，帮助家长和孩子了解学校办学理念、快速熟悉校园环境、明确入学准备，有效实现至善启慧幼小衔接。
3.家长学校授课，达成教育共识
家庭教育既存在普遍的共性问题，更多是不同家庭的个性化问题，针对不同类型的家庭教育问题，我校坚持了集中讲座和个性化辅导相结合的教学方式。定期集中授课活动，为家长提供各方面的家庭教育辅导和咨询，力求使授课的内容即具有针对性，更具有普遍性，贴近众多的家长。在授课的同时，还重视发挥有效家长的榜样作用，交流成功的教育经验。针对特殊学生、特殊家庭，我校采取个性化辅导的方法，传授科学的家庭教育理念和方法，不仅增进了教师与家长的感情，还增强了教师的教书育人的责任心。
为了大力营造读书氛围，指导家长掌握正确的阅读方法，创设良好的家庭学习氛围，为家长亲子阅读进行支招，并达成教育的共识。
2021年4月9日，学校五年级开展了《书香家庭 与书相伴——怎样培养孩子的阅读习惯》家长学校授课活动，家长出勤率100%。刘老师围绕阅读的好处、孩子为什么不爱阅读、培养孩子阅读习惯的方法等方面对家长进行授课，并邀请两位家长分享了孩子阅读习惯培养的具体做法。榜样的引领、行之有效的策略，让到会的家长纷纷表示：要积极为孩子创造家庭阅读的条件，帮助孩子养成良好的阅读习惯。
4. 重视家校对接，关爱学生成长
为了进一步强化家长和孩子的安全防护意识，不断提高自护技能，北洋桥小学注重家校对接工作，加强与家长的有效沟通，为学生的健康成长护航。2021年3月13日，学校组织全校学生和家长观看了由湖北电视台生活频道播出的《中小学生家庭教育之春季安全防护》教育专题讲座。2021年暑期来临之际，北洋桥小学各班召开了期末线上家长会。班主任老师解读了《中小学暑期安全告家长书》，重点强调防溺水安全教育；布置了暑期致敬建党百年实践活动，要求家长督促孩子认真落实打卡，促进孩子的全面发展，健康成长；总结了学期工作，对全体学生暑期居家生活学习提出合理化指导建议。多种形式的家校对接教育，进一步密切了家校的联系与沟通，融洽了教师与家长之间的关系，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用，同时提高了全体家长的安全意识，夯实了学生假期监管责任。
暑假里，我校全面落实家校每周沟通制度，各班主动面向全体家长推送疫情防控、近视预防、防溺水防诈骗安全教育、心理健康、家庭教育公开课等，帮助家长提高安全意识，树牢正确的教育观和成才观，实现学校教育和家庭教育的有效衔接。同时，班主任老师持续开展倍爱生关爱行动，以线上作业辅导、视频谈心、实地走访等形式关爱倍爱生，提升倍爱生的获得感和幸福感。
5.关注家长需求，推动双减政策落实
学校坚决贯彻落实国家对“双减”政策的重要决策部署，以告家长书的形式，全面征询家长对课后延时服务的需求。根据家长自愿的原则，目前我校参与课后延时服务的学生达98.3%，极大地满足了广大家长接送孩子的需求。
为了落实教育部“双减”政策及五项管理规定，2021年9月3号下午，学校对全体教师进行了“双减”政策解读的校本培训。在严控作业量、提升课后服务水平方面提出了具体的落实举措。一是全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。二是提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。教师指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学习有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的文体、艺术、阅读及社团活动。
为了办人民满意的教育，我校以完善家校共育工作机制、加强教育政策宣传引导、强化学校家庭教育工作指导为重点，以制度化的学校家长委员会建设为链接点，以规范化的家长学校建设为切入点，以常态化的家庭教育指导服务为落脚点，进一步丰富家校共育内容，拓宽家校共育渠道，构建家校共育支持体系，搭建线上、线下沟通平台，加强家校联系，办好家长学校，赢取教育合力，推进家校良性互动，推进家长学校规范化、科学化建设，提升家校共育质量，促进学生身心健康成长、德智体美劳全面发展，切实提高群众对教育的满意度，提升办学水平。
