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武汉市张家湾中学:家校共育 携手同行

发布时间:2021-12-09 22:06:00 来源: 荆楚网

一、选题背景

为用实际行动践行干实事、解难事、谋大事、创新事、长本事的学习实践热潮,我校以未成年人思想道德教育为切入点,以家长培训为突破口,完善“家校共育”基本模式。

二、预期成效

通过对对家长、老师的分别培训,使他们在教育理念上达到统一;通过倡导互访(家访、校访),使家长、老师在教育内容、教育途径和管理方法上达到统一;通过对学生进行理想、信念、价值观教育,使家庭和学校在教育目标和教育效果上达到统一。

三、相关举措

(一)推进由学校主导的家庭教育指导服务体系的建立,形成高效完善的家庭教育指导制度。

深入推进家长学校,每学期至少组织召开1次家长会,实现家庭教育指导每年全覆盖。从学校内选拔领导干部、四有教师、区级及以上优秀班主任、优秀德育工作者,以及家庭教育指导骨干教师,组建家长学校名优教师团。

提供“点对点”家庭教育项目、开设“学困”“临界生”专项课程、提供“学校”、“年级组”、“班级”三级教育指导服务等方式,真正提高父母或者其他监护人的家庭教育能力。

(二)完善家校教育工作合力。

1. 完善家委会建设,充分发挥家委会作用。

家委会,就是家校之间的一座桥梁,规范建立家长委员会,动态管理家长委员,科学开展家校合作,建立学校、年级、班级三级家长委员会。将家长委员会纳入学校日常管理,制订家长委员会章程,搭建家委会组织机构,完善家委会制度建设,充分发挥家委会的监督和协同育人作用。

2.坚持开放办学,完善家长开放日活动。通过家长开放日,让家长深入学校课堂、食堂参与学校教育管理活动,充分了解学校常态化的教育教学工作。将每周四设置为校长接待日,畅通与家长面对面路径。

3. 健全沟通机制,深入开展家访活动。深入开展家访活动,制定学校家访活动工作方案,明确家访活动具体要求。有计划、有步骤、有成效的开展家访工作。家访工作重点家访特殊群体学生,重点关注学生心理健康状况,重点引导建立良好育人环境。针对有特殊情况和需求的学生实现每月一次家访。家访内容全方位,家访内容根据学生的实际情况进行全方位交流沟通,家访过程全跟踪,做好家访工作记录。

4.挖掘家长资源,持续开展家长进课堂活动。深入挖掘家长资源,邀请有特长、有专业技术、经验的优秀家长走进课堂,建立家长教师人才库,为学生和其他家长讲课,开发家长课程资源,补充学校课程资源,丰富学生的课程学习内容。

5. 整合社会资源,布局家校社共育资源支持网络。积极整合新区各级各类社会资源,建立学生课外学习活动实践基地,为学生提供丰富多彩的校外学习场所,广泛动员社会力量参与家校社共育工作。

6.运用互联网技术,构建“互联网+家校教育”,组建微信群、QQ群,推送教育方法和教育经验,家校之间、师生之间、生生之间、家家之间、学校与社区间实现联系贯通,打造立体化、多层面、多渠道家校联系网络。

三、项目实效

通过2021年度“洪山教育·我为群众办实事”“家校共育 携手同行”项目,学校建立了由学校主导的家庭教育指导服务体系,形成了高效完善的家庭教育指导制度。通过家委会建设、家长开放日活动、家访活动、家长进课堂活动等活动完善了家校教育工作合力。

通过家校通力合作形成的教育合力,武汉市张家湾中学2021年中考公办普高升学率达39.5%,桂翊辉同学484分超华中师大一附中高中部录取分数线,李骏同学479分超湖北省武昌实验中学录取分数线,累积32人超中心城区第一批省级重点高中录取分数线,真正办好人民满意的教育。

编辑:何鹏

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