一、项目确立
武汉市洪山中学建于1964年，是一所有57年历史的老校。随着城市的发展，新建小区多建于三环线区域，年青群体逐渐向外迁移。目前学校学生外来务工人员子女较多，约占学生总数的80%。学校为了把学习党史同总结经验、对照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，努力为群众做好事、办实事、解难事，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题，学校根据实际情况，多次召开校长办公会和行政会研讨，一致同意把“关爱留守学生、贫困学生等倍爱生”列为“我为群众办实事”专项工作。
二、成立专班
学校为了把“我为群众办实事”活动落到实处，让“关爱留守学生、贫困学生等倍爱生”项目落地生根，学校成立了“我为群众办实事”领导小组。
组长：党总支书记 校长
副组长：副校级领导
成员：中层干部
三、实施过程
（ 一）爱心捐助，帮家庭渡过经济难关。
周天怡是武汉市洪山中学一名倍爱生，从小父母离异，虽监护人为父亲，但她的父亲在深圳工作，她一直由年迈的爷爷奶奶照顾，实际上是一名留守学生。2020年12月22日晚上，周天怡因下楼买文具而意外摔伤，造成右股骨下段粉碎性骨折，还伤及了肝部，导致内出血。医院下达了病危通知书，让年迈的爷爷奶奶手足无措。12月23日早上学校得知这一情况后，学校第一时间紧急成立工作专班，一方面学校党总支书记韩国平、德育副校长罗俊、校办主任赵祥礼、政教主任刘婷及班主任姚国舟老师立即赶赴医院了解学生伤病情况；另一方面，学校立即在全体师生中发起捐款倡议。大家听到这一消息后纷纷伸出援助之手，仅用一天时间就筹到爱心捐款53098元。12月24日上午，党总支书记韩国平、德育副校长罗俊、校办主任赵祥礼、政教主任刘婷及班主任姚国舟老师再次来到武汉市天佑医院，将爱心捐款送到周天怡父亲手上，帮助这个家庭渡过了难关。
（二）送教到家，让孩子学习不掉队。
在周天怡受伤后，学校除了组织班主任及科任老师到医院探望慰问外，还安排科任老师辅导她的学习。周天怡在重症监护室时，病房外英语程婷老师、数学姚国舟老师、语文谢兰老师分别与周天怡视频通活.为她加油鼓劲安慰她，并纷纷表示等她身体恢复会为她开展送教到家辅导，不要为学业担心。
周天怡病情稳定后，谢兰老师到病房探视周天怡，并带去学权近期的功课，为她补课辅导，学校心理健康李静老师也一同前往为周天怡进行心理疏解辅导。
临近中考的几次统考，周天怡班上同学及时将复习资料发送给周天怡，学校也将考试卷及资料送至周天怡家中。科任老师采取面授或视频讲解的方式，帮周天怡解决学习中遇到的难点问题，力争在学习上不掉队。
（三）心理疏导，帮孩子树立自信心。
周天怡在住院和居家休养期间，心理健康李静老师与学生一直保持线上联系，鼓励学生积极面对。学生反映出来的主要有家庭关系、自我观念、学习压力方面导致的情绪困扰，李静老师引导学生转变观念，积极看待问题。期间通过班主任与家长进行沟通，建议家长关注孩子身心健康，给家长普及心理健康知心理求助的概念，并建议其寻求医疗机构和心理咨询机构的帮助。经了解，家长与孩子协商后，陪同孩子就心理困扰就医治疗，中考前进行药物和心理咨询，中考后住院继续治疗。
四、取得成效
在学校的关心下，周天怡不仅身体康复速度很快，学习也不断进步，在2021年中考考上了自己心仪的高中。2021年5月22日，周天怡爷爷特意来到学校，给学校送上了“雪中送炭显大爱 爱生如子有担当”的锦旗及《致全体洪中师生的感谢信》，以此来表达对学校、全体师生的感激之情。
对周天怡同学的关爱，只是洪山中学落实“我为群众办实事--关爱留守学生 贫困学生等倍爱生”活动的一个缩影。从周天怡同学的事情中，学校深知：关爱倍爱生，有时不只是关乎一个人健康成长，更是影响一个家庭的未来！因此，学校将把“我为群众办实事——关爱留守学生 贫困学生等倍爱生”活动当作学校的重要工作，并以此为抓手，推动学校工作全面发展。